高频精选：达州教师面试题目及答案.docVIP

高频精选：达州教师面试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是？

A.传授知识

B.培养人

C.促进社会发展

D.提高技能

2.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

3.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.辅导

D.评价

4.德育的永恒主题是？

A.爱国主义教育

B.集体主义教育

C.理想教育

D.劳动教育

5.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好班集体

B.促进班集体全体成员全面发展

C.了解和研究学生

D.协调各方面教育影响

6.学生学习的直接动力是？

A.学习兴趣

B.学习动机

C.学习目标

D.学习方法

7.教学方法中以直观感知为主的是？

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

8.教育目的层次结构最低的是？

A.国家教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标

9.班级管理的基本功能是？

A.实现教学目标

B.维持班级秩序

C.形成良好班风

D.锻炼学生能力

10.教师专业发展的核心是？

A.专业知识发展

B.专业能力发展

C.专业精神发展

D.专业自我发展

答案：1.B2.A3.B4.A5.B6.A7.B8.D9.B10.C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素包括？

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育手段

2.教学原则有？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

3.常用的教学方法有？

A.讲授法

B.谈话法

C.演示法

D.参观法

4.德育的途径有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

5.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

6.教师劳动的特点有？

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

7.课程的类型有？

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

8.学生的学习特点有？

A.独特性

B.稳定性

C.发展性

D.灵活性

9.影响人身心发展的因素有？

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

10.教育目的的功能有？

A.导向功能

B.激励功能

C.评价功能

D.调控功能

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育就是指学校教育。（）

2.教学是学校教育的唯一途径。（）

3.德育就是思想品德教育。（）

4.班级管理的主体是班主任。（）

5.课程标准是教材编写的依据。（）

6.学生是教育的客体也是主体。（）

7.教育目的和培养目标是同一概念。（）

8.教学方法没有好坏之分，关键看是否适合。（）

9.教师专业发展等同于教师培训。（）

10.班级文化建设就是布置教室环境。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学过程的基本规律。

答：间接经验与直接经验相结合；掌握知识与发展智力相统一；传授知识与思想品德教育相统一；教师主导作用与学生主体作用相结合。

2.如何激发学生的学习兴趣？

答：创设问题情境；开展丰富多彩活动；采用多样化教学方法；给予及时肯定评价。

3.简述班主任工作的主要内容。

答：了解和研究学生；组织和培养班集体；协调校内外各种教育力量；做好个别教育工作；做好班主任工作计划与总结。

4.简述德育的意义。

答：德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证；德育是青少年健康成长的条件和保证；德育是实现教育目的的条件和保证。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何在教学中培养学生的创新能力？

答：鼓励学生质疑，营造宽松氛围；开展探究活动，培养思维能力；提供多样机会，鼓励实践尝试；优化评价方式，肯定创新表现。

2.怎样建立良好的师生关系？

答：教师要关爱尊重学生，公平对待；提高自身素养，提升人格魅力；主动与学生沟通交流，了解需求；正确处理矛盾，善于引导。

3.谈谈如何进行班级文化建设？

答：营造良好班级氛围，制定班级规章制度；开展特色班级活动，增强班级凝聚力；培养班级精神，塑造班级形象；发挥学生主体作用，共同参与建设。

4.如何