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目录;第一章高考各科选择题中冒号的总括-分说功能解析
冒号是高考选择题中的重要标点,其核心作用是构建总括+冒号+分说的逻辑结构:冒号前是总括性内容(核心观点/概念/现象),冒号后是对总括内容的详细分说或解释说明。这种结构在各学科试题中普遍存在,是解题的关键线索。
一、历史科:概念阐释与观点论证的总-分架构
1.概念定义型:冒号前揭示概念本质,冒号后展开具体内涵
【2024年全国甲卷?第4题】
有学者指出,宋代士大夫社会的形成,与科举制度的成熟密切相关。这里的士大夫社会:指的是士大夫群体不仅拥有文化特权,还通过入仕掌握政治权力,成为社会
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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