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角的初步认识
教学目标
1.使学生初步认识角，形成角的正确表象，知道角的各部分名称。
2.会初步比较角的大小。
3.学会用尺子画角。
4.通过教学培养学生的观察能力，动手操作能力和口头表达能力。
5.通过小组活动，培养学生的团结协作精神和集体创新意识。
教学重、难点小学资源网
帮助学生形成角的正确表象，初步建立角的概念。
教具和学具
三角板、不规则的纸、硬纸条、图钉、多课件。
教学过程
一、导入
1.【演示
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