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【生物】河南省九师联盟2025-2026学年高一上学期11月期中试题(解析版).docx

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河南省九师联盟2025-2026学年高一上学期11月期中试题

本卷命题范围:人教版必修1第1章~第3章。

一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,池塘中动植物种类繁多。下列相关叙述错误的是()

A.荷花和蜻蜓都含有细胞、组织、器官、个体等结构层次

B.“蜻蜓立在小荷上”这一生命活动需要多种细胞的协调配合

C.荷花和蜻蜓的生命系统最基本的结构层次存在差异

D.池塘是一个生态系统,其中的小荷、蜻蜓和其他生物一起共同形成了群落

【答案】C

【分析】生命系统的结构层次包括:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→生态系统→生物圈。

【详解】A、荷花是植物,具有细胞、组织、器官、个体等结构层次;蜻蜓是动物,也具有细胞、组织、器官、系统、个体等结构层次,A正确;

B、蜻蜓是多细胞动物,“蜻蜓立在小荷上”这一生命活动需要多种细胞的协调配合,B正确;

C、荷花和蜻蜓的生命系统最基本的结构层次都是细胞,没有差异,但细胞在结构和成分上存在不同,这体现在结构层次的基本组成上,C错误;

D、生态系统是生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体,在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落,池塘是一个生态系统,其中的小荷、蜻蜓和其他生物一起共同形成了群落,D正确。

故选C。

2.某同学在进行“使用高倍显微镜观察叶的保卫细胞”的实验中,按下表步骤进行了相关操作,下列相关叙述正确的是()

实验步骤

具体操作

选取适当材料制成临时装片,转动反光镜

在低倍镜下观察清楚后,发现观察目标位于视野左下方

转动转换器,换成高倍物镜

在高倍物镜下,将视野调节清晰并进行观察

A.步骤一中转动反光镜的目的是使视野明亮

B.步骤二中应将装片向右上方移动,使观察目标移至视野中央

C.步骤三中转动转换器前应先将镜筒升高,以避免损坏物镜镜头

D.步骤二和步骤四中均可通过调节细准焦螺旋和粗准焦螺旋使物像清晰

【答案】A

【分析】显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察、收镜,观察时先用低倍镜,再换高倍镜。

【详解】A、步骤一中转动反光镜的目的是使视野明亮,A正确;

B、步骤二中观察目标位于视野左下方,应将装片向左下方移动,使观察目标移至视野中央,B错误;

C、步骤三中不需要将镜筒升高,直接转动转换器换用高倍物镜,C错误;

D、在高倍物镜下,只能调节细准焦螺旋使物像清晰,D错误。

故选A。

3.细菌性痢疾是由于志贺菌感染引起的传染病,常年散发,夏秋多见。主要通过消化道传播,其中学龄前儿童和青壮年人群尤为易感。下列相关叙述正确的是()

A.志贺菌寄生在活细胞内,属于自养生物

B.与志贺菌相比,酵母菌无细胞壁,属于真核生物

C.细菌无细胞核,细胞结构简单,不具有多样性

D.采取单独使用餐具和生活用品并严格消毒等切断传播途径的措施可预防该病

【答案】D

【分析】原核生物和真核生物的本质区别在于有无以核膜为界限的细胞核。

【详解】A、据题干信息可知,志贺菌主要通过消化道传播,即生活在消化道中,不是寄生在活细胞内,属于异养生物,A错误;

B、酵母菌有细胞壁,属于真核生物,志贺菌属于细菌为原核生物,B错误;

C、虽然细菌无细胞核,结构简单,但种类繁多,具有多样性,C错误;

D、采取单独使用餐具和生活用品并严格消毒等切断传播途径的措施,防止志贺菌传播和感染,故可预防该病,D正确。

故选D。

4.下列关于组成细胞的元素与化合物的叙述,错误的是()

A.构成生物界、非生物界的化学元素在相对含量上具有差异性

B.人体细胞干重中含量最多的元素是氧元素,其次是氢元素

C.生活在干旱沙漠的仙人掌细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质

D.C、H、O、N在细胞中含量很高的原因与组成细胞的化合物有关

【答案】B

【详解】A、构成生物界、非生物界的化学元素在相对含量上具有差异性,在化学元素种类上具有统一性,A正确;

B、占人体细胞干重百分比最高的元素是C,其次是O,B错误;

C、细胞内含量最多的有机化合物是蛋白质,C正确;

D、蛋白质是细胞中含量最高的有机化学物,蛋白质含有C、H、O、N,故C、H、O、N在细胞中含量很高的原因与组成细胞的化合物有关,D正确。

故选B。

5.夏季酷暑时分,在室外作业的人们应多饮用淡盐水。下列关于水和无机盐的叙述,正确的是()

A.氢键的存在使水具有较低的比热容,故水的温度相对稳定

B.自由水是生物化学反应的介质,但不能直接参与生物化学反应

C.人体内Na+含量太低会使肌肉细胞持续兴奋,引发肌肉酸痛、无力等

D.人体血液中Ca2+含量太低会出现抽搐等症状,说明无机盐对维持生命活动有重要的作

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