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高频精选：副高教师面试题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教学中最基本的环节是？

A.备课

B.上课

C.辅导

D.评价

2.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

3.学生学习的主体是？

A.教师

B.学生自身

C.教材

D.教学环境

4.教学方法的选择依据不包括？

A.教学目标

B.学生特点

C.教师喜好

D.教学内容

5.班级授课制的最大优点是？

A.因材施教

B.利于学生个性发展

C.效率高

D.培养学生独立性

6.教育的本质属性是？

A.社会性

B.阶级性

C.永恒性

D.相对独立性

7.教师的根本任务是？

A.传授知识

B.教书育人

C.班级管理

D.教学研究

8.最早提出“教学相长”的著作是？

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

9.教学过程的中心环节是？

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

10.德育的永恒主题是？

A.爱国主义教育

B.集体主义教育

C.理想教育

D.劳动教育

答案：1.B2.A3.B4.C5.C6.A7.B8.B9.B10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教学原则包括？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

2.教学方法有？

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

3.课程资源包括？

A.教材

B.教师

C.学生

D.教学设施

4.学生的学习特点有？

A.独特性

B.稳定性

C.发展性

D.灵活性

5.教师的专业素养包括？

A.学科专业知识

B.教育专业知识

C.教育教学能力

D.职业道德

6.教学评价的功能有？

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

7.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

8.影响人身心发展的因素有？

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

9.德育的途径有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

10.教学过程的基本规律有？

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想品德教育相统一

D.教师主导作用与学生主体作用相结合

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教学就是教师教学生学的活动。（）

2.课程标准是教材编写的依据。（）

3.学生是教育的客体，不是主体。（）

4.教学方法越新颖越好。（）

5.班级授课制不利于因材施教。（）

6.教育是人类社会特有的现象。（）

7.教师是知识的传授者，不是学生学习的促进者。（）

8.教学过程等同于智育过程。（）

9.德育就是思想政治教育。（）

10.教学评价就是对学生学习成绩的评价。（）

答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教学的一般任务。

传授系统科学基础知识和基本技能；发展学生智力、体力和创造才能；培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础；关注学生个性发展。

2.如何提高课堂教学效率？

精心备课，明确目标；优化教学方法；合理组织教学活动；关注学生参与；及时反馈评价。

3.简述德育的意义。

培养学生正确的人生观、价值观和世界观；促进学生全面发展；维护社会稳定与和谐。

4.怎样培养学生的学习兴趣？

创设情境；联系生活实际；多样化教学；鼓励与肯定；开展课外活动。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何在教学中培养学生的创新思维？

鼓励学生质疑；开展探究活动；给予自由空间；运用启发式教学；组织小组讨论等激发学生创新思维。

2.怎样加强家校合作共同促进学生成长？

定期沟通交流；举办家校活动；建立家长参与机制；共同关注学生学习与生活等实现家校合作。

3.谈谈如何提升教师自身的教育科研能力？

积极参与课题研究；阅读教育科研书籍；学习科研方法；与同行交流研讨；总结教学经验并转化为成果。

4.如何营造良好的班级文化氛围？

确定班级文化主题；开展班级文化活动；规范班级行为准则；发挥学生主体作用共同营造良好氛围。