2025年沪教版高中生物遗传变异与育种试卷解析.docxVIP

2025年沪教版高中生物遗传变异与育种试卷解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.下列关于基因突变的叙述，正确的是

A.基因突变一定会引起生物性状的改变

B.基因突变主要发生在减数第一次分裂过程中

C.基因突变是可遗传变异的根本来源

D.环境因素是基因突变产生的唯一原因

2.下列属于可遗传变异的是

A.近视B.皮肤晒黑C.细胞癌变D.种子饱满度不同

3.下列现象中，不属于基因重组的是

A.同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换

B.减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合

C.减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分开成为独立染色体

D.受精作用中精子和卵细胞的随机结合

4.某动物种群中，控制毛色性状的基因（A、a）位于常染色体上。若该种群中AA、Aa、aa个体的比例分别为1:2:1，则该基因的频率是

A.A：25%，a：75%

B.A：50%，a：50%

C.A：75%，a：25%

D.A：100%，a：0%

5.人类红绿色盲是X染色体隐性遗传病。一个色盲男孩的父母中，其母正常，父色盲。该男孩的姐姐的基因型及其表现型分别是

A.XBXB，正常B.XBXb，正常

C.XBXb，色盲D.无法确定

6.下列育种方法中，利用了基因重组原理的是

A.多倍体育种B.单倍体育种

C.杂交育种D.诱变育种

7.用秋水仙素处理二倍体洋葱幼苗，可以获得四倍体洋葱。其原理是

A.诱导基因突变B.诱导基因重组

C.诱导染色体数目加倍D.诱导染色体结构变异

8.在农业生产中，利用单倍体育种的主要优点是

A.提高产量B.增强抗性C.短缩育种年限D.增加基因多样性

9.下列关于遗传咨询的叙述，错误的是

A.遗传咨询可以帮助人们了解遗传病的发病风险

B.遗传咨询可以提供预防或治疗遗传病的建议

C.遗传咨询可以确定胎儿是否患有遗传病

D.遗传咨询适用于所有疾病患者

10.某种植物的高茎（D）对矮茎（d）为显性。为了确定一株高茎植物的基因型，最简单的方法是

A.观察其自交后代性状B.观察其减数分裂过程

C.与矮茎植株测交D.与高茎植株杂交

二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分。）

11.基因突变和基因重组是生物变异的两种来源，其中__________是生物进化的原始材料，____________为生物进化提供多样化的选择材料。

12.在有丝分裂过程中，染色体的行为变化包括________________、_______________和______________。

13.人类镰刀型细胞贫血症是由于控制血红蛋白合成的基因发生突变而引起的。该病属于__________性遗传病，其致病基因位于__________染色体上。

14.利用杂交育种方法，将高产抗病品种（设基因型为AABB）的优良性状转移到低产感病品种（设基因型为aabb）上，培育出高产抗病的新品种。该过程通常需要利用______________作为媒介。

15.单倍体育种的主要过程包括花药离体培养获得单倍体，然后通过_________________技术，使其发育成完整植株，再从中选取优良个体。

三、简答题（本大题共3小题，共35分。）

16.（10分）果蝇的红眼（R）对白眼（r）为显性，位于X染色体上。现有一只红眼雄果蝇与一只白眼雌果蝇杂交，后代中出现白眼果蝇。请回答：

（1）若后代中红眼雌果蝇与白眼雄果蝇的比例为1:1，则亲本雄果蝇的基因型是__________，亲本雌果蝇的基因型是__________。

（2）若后代中雌果蝇全部表现为红眼，雄果蝇全部表现为白眼，则亲本雄果蝇的基因型是__________，亲本雌果蝇的基因型是__________。

（3）请写出（2）中杂交组合的遗传图解（只要求画出亲子代基因型，并用简短文字说明）。

17.（15分）简述多倍体育种的原理、方法和优点。在生产实践中，多倍体育种常被应用于哪些方面？请列举一例并简述其过程。

18.（10分）基因突变和基因重组是生物进化的原材料。请简要说明基因突变和基因重组在生物进化中的作用有何不同？现代生物进化理论的基本观点有哪些？

试卷答案

一、选择题（本大题共10小题，每