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高频精选：甘肃体育考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪种训练方法主要发展无氧耐力？

A.持续训练法

B.间歇训练法

C.重复训练法

D.循环训练法

2.运动中消耗的能源物质在运动后的一段时间内，不仅恢复到原来水平，甚至超过原来水平，这种现象叫？

A.超量恢复

B.恢复过程

C.能源补充

D.疲劳消除

3.人体运动时的直接能源是？

A.ATP

B.糖

C.脂肪

D.蛋白质

4.下列属于短跑项目的是？

A.10000米

B.800米

C.400米

D.5000米

5.篮球比赛中，进攻方球员在三分线外投篮命中得几分？

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

6.体育教学中，教师示范的目的是使学生？

A.掌握技术动作

B.提高学习兴趣

C.增强体质

D.培养意志品质

7.下列不属于身体素质的是？

A.力量素质

B.心理素质

C.耐力素质

D.速度素质

8.正常成年人的心率范围是？

A.60-100次/分钟

B.50-80次/分钟

C.70-110次/分钟

D.80-120次/分钟

9.运动损伤中，最常见的是？

A.擦伤

B.扭伤

C.骨折

D.脱臼

10.足球比赛中，一方球队场上队员少于几名时，比赛自动结束？

A.5名

B.6名

C.7名

D.8名

答案：1.B2.A3.A4.C5.C6.A7.B8.A9.B10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于体育赛事的有？

A.奥运会

B.世界杯足球赛

C.全运会

D.城市马拉松赛

2.发展力量素质的方法有？

A.杠铃练习

B.引体向上

C.俯卧撑

D.深蹲

3.影响运动技能形成的因素包括？

A.练习时间

B.练习方法

C.身体素质

D.心理状态

4.体育锻炼对心血管系统的影响有？

A.增强心脏功能

B.降低血压

C.提高血管弹性

D.增加血液量

5.下列属于球类运动的是？

A.乒乓球

B.羽毛球

C.排球

D.网球

6.运动训练的基本原则有？

A.循序渐进原则

B.系统性原则

C.区别对待原则

D.适宜负荷原则

7.体育教学的基本方法有？

A.讲解法

B.示范法

C.练习法

D.游戏法

8.下列属于田径田赛项目的是？

A.跳高

B.跳远

C.铅球

D.100米跑

9.运动损伤的预防措施包括？

A.做好准备活动

B.加强易伤部位训练

C.合理安排运动负荷

D.注意运动环境安全

10.体育的功能有？

A.健身功能

B.教育功能

C.娱乐功能

D.经济功能

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.运动强度越大，对身体的锻炼效果越好。（）

2.体育锻炼能提高身体免疫力，减少疾病发生。（）

3.短跑主要发展的是有氧耐力。（）

4.篮球比赛中，走步属于违例。（）

5.柔韧性训练可以通过拉伸练习来提高。（）

6.运动损伤后应立即热敷以促进恢复。（）

7.体育教学中，学生人数越多越有利于教学效果。（）

8.足球比赛中，守门员可以用手接回传球。（）

9.耐力素质分为有氧耐力和无氧耐力。（）

10.定期进行体育锻炼有助于保持良好的心理状态。（）

答案：1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述运动技能形成的阶段。

泛化阶段、分化阶段、巩固阶段、自动化阶段。

2.说出常见的运动损伤类型。

擦伤、扭伤、拉伤、骨折、脱臼等。

3.简述体育锻炼对呼吸系统的影响。

提高呼吸肌力量，增加肺活量，提高呼吸频率和深度，改善呼吸功能。

4.如何制定合理的运动计划？

考虑目标、身体状况、运动时间、强度、频率等因素，逐步增加负荷，注意合理休息。

讨论题（总4题，每题5分）

1.讨论团队运动对个人成长的作用。

增强团队协作能力、沟通能力，培养责任感和集体荣誉感，提高社交能力，促进全面发展。

2.谈谈如何在体育教学中激发学生兴趣。

采用多样化教学方法，结合游戏竞赛，关注学生个体差异，设置有趣的教学情境。

3.探讨运动损伤对运动员职业生涯的影响。

可能导致训练中断、成绩下滑，增加心理压力，影响自信心，严重时甚至可能结束