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2025年广东省县乡教师选调考试《教育学》试卷带解析含答案【能力提升】
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.教育的根本任务是促进学生的全面发展,以下哪项不属于学生全面发展的内容?()
A.德育
B.智育
C.体育
D.语文
2.教育影响人的身心发展的主要因素包括哪些?()
A.遗传素质、环境、学校教育、主观能动性
B.遗传素质、环境、社会、主观能动性
C.遗传素质、环境、学校、主观能动性
D.遗传素质、环境、学校、社会
3.教师职业道德的核心是什么?()
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.敬业爱生
D.廉洁从教
4.班级管理的基本原则包括哪些?()
A.教育性原则、民主性原则、科学性原则、针对性原则、激励性原则
B.教育性原则、民主性原则、科学性原则、公平性原则、激励性原则
C.教育性原则、民主性原则、科学性原则、针对性原则、公平性原则
D.教育性原则、民主性原则、科学性原则、激励性原则、公平性原则
5.课程设计的基本类型包括哪些?()
A.学科课程、活动课程、综合课程、实践课程
B.学科课程、活动课程、综合课程、选修课程
C.学科课程、活动课程、综合课程、必修课程
D.学科课程、活动课程、综合课程、专题课程
6.教学过程的基本规律包括哪些?()
A.教学过程是教师教和学生学的统一过程,直接经验与间接经验相统一的规律,掌握知识与发展能力相统一的规律,教师主导与学生主体相统一的规律
B.教学过程是教师教和学生学的统一过程,直接经验与间接经验相统一的规律,掌握知识与发展能力相统一的规律,教师主导与学生主体相统一的规律,教学过程是知识传授与技能培养相统一的规律
C.教学过程是教师教和学生学的统一过程,直接经验与间接经验相统一的规律,掌握知识与发展能力相统一的规律,教师主导与学生主体相统一的规律,教学过程是知识传授与思想教育相统一的规律
D.教学过程是教师教和学生学的统一过程,直接经验与间接经验相统一的规律,掌握知识与发展能力相统一的规律,教师主导与学生主体相统一的规律,教学过程是知识传授与技能培养相统一的规律,教学过程是知识传授与思想教育相统一的规律
7.德育过程的基本规律包括哪些?()
A.德育过程是学生思想品德形成的过程,是学生主体与社会环境相互作用的过程,是学生知、情、意、行相统一的过程,是学生内在矛盾运动的过程
B.德育过程是学生思想品德形成的过程,是学生主体与社会环境相互作用的过程,是学生知、情、意、行相统一的过程,是学生内在矛盾运动的过程,是学生个性心理特征形成的过程
C.德育过程是学生思想品德形成的过程,是学生主体与社会环境相互作用的过程,是学生知、情、意、行相统一的过程,是学生内在矛盾运动的过程,是学生社会适应能力形成的过程
D.德育过程是学生思想品德形成的过程,是学生主体与社会环境相互作用的过程,是学生知、情、意、行相统一的过程,是学生内在矛盾运动的过程,是学生道德判断能力形成的过程
8.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因是什么?()
A.学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动,学校教育是通过专门训练的教师来进行的,学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素
B.学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动,学校教育是通过专门训练的教师来进行的,学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素,学校教育具有权威性,能够塑造学生的价值观
C.学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动,学校教育是通过专门训练的教师来进行的,学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素,学校教育具有规范性,能够培养学生的行为习惯
D.学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动,学校教育是通过专门训练的教师来进行的,学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素,学校教育具有普遍性,能够满足不同学生的需求
9.教师劳动的特点包括哪些?()
A.复杂性、创造性、连续性、长期性、示范性、自主性、合作性、创造性
B.复杂性、创造性、连续性、长期性、示范性、自主性、合作性、权威性
C.复杂性、创造性、连续性、长期性、示范性、自主性、合作性、规范性
D.复杂性、创造性、连续性、长期性、示范性、自主性、合作性、多样性
10.教育评价的基本要素包括哪些?()
A.评价目标、评价对象、评价标准、评价方法、评价结果
B.评价目标、评价对象、评价标准、评价方法、评价过程
C.评价目标、评价对象、评价标准、评价过程、评价结果
D.评价目标、评价对象、评价标准、评价方法、评价反馈
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