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小班成长测评心理体能智能综合测试及答案指南.docx

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小班成长测评心理体能智能综合测试及答案指南

第一部分:心理适应能力(共10题,每题2分,总分20分)

考察内容:情绪表达、规则理解、人际交往能力

1.选择题(2分)

孩子在玩游戏时,如果自己的玩具被同伴不小心弄坏了,他通常会怎么做?

A.大哭并要求同伴赔偿

B.自己捡起来继续玩

C.跟同伴生气,拒绝再一起玩

2.选择题(2分)

当老师要求全体小朋友安静坐好时,以下哪种行为表现最符合规则意识?

A.坐着但眼神东张西望

B.迅速安静并举手示意

C.嘴里小声抱怨但照做

3.情景题(2分)

小朋友想加入其他小朋友的圈圈游戏,但被拒绝了,他可能会怎么做?请描述一种积极应对的方式。

4.选择题(2分)

如果小朋友不小心打翻了水杯,以下哪种说法最能体现他的责任意识?

A.跑开不承认

B.摆手说“不是我”

C.赶紧擦干净并说“对不起”

5.选择题(2分)

当小朋友想要玩具时,但玩具已经被别的小朋友拿着,他通常会怎么做?

A.挥舞拳头抢夺

B.伤心哭泣

C.请求分享或等待

6.情景题(2分)

小朋友在分享零食时,发现其他小朋友没有主动给他,他可能会产生什么情绪?如何帮助他理解?

7.选择题(2分)

如果小朋友在画画时被同伴说“画得不好看”,他可能会怎么做?

A.撕掉画纸生气

B.低着头继续画

C.微笑着说“下

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