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2025年青海柴达木职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析(5卷)

2025年青海柴达木职业技术学院单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的作者是谁？【选项】A.范仲淹B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼

【参考答案】A

【详细解析】此句出自北宋文学家范仲淹的《岳阳楼记》，是全文核心名句，体现了作者“以天下为己任”的政治抱负。B选项柳宗元是唐代文学家，代表作《永州八记》；C选项欧阳修为北宋文坛领袖；D选项苏轼与《岳阳楼记》无直接关联。

【题干2】下列句子中修辞手法使用错误的是（）？

【选项】A.春风又绿江南岸（以“绿”拟人）B.落霞与孤鹜齐飞（列锦）C.书读百遍其义自见（引用）D.沉舟侧畔千帆过（借代）

【参考答案】B

【详细解析】A项“绿”是动词拟物为“碧绿”的江岸；B项“落霞”与“孤鹜”是并列的意象组合，属于列锦而非对偶；C项出自《论语·述而》为直接引用；D项“沉舟”借代喻指失败者，符合借代修辞。

【题干3】《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”的“雎鸠”象征（）？【选项】A.忠贞不渝B.婚姻和谐C.战争频繁D.自然之美

【参考答案】B

【详细解析】《关雎》是《诗经》开篇之作，雎鸠因雌雄和鸣而成为婚姻忠贞的象征，B选项正确。A选项多用于《击鼓》等战争题材；C选项与《七月》等反映农事的作品相关；D选项非本诗核心意象。

【题干4】下列古文句中加点字解释错误的是（）？

【选项】A.居庙堂之高则忧其民（居：居住）B.受任于败军之际（受：接受）C.致广大而尽精微（致：达到）D.行己有耻且格（格：改正）

【参考答案】B

【详细解析】B项“受任”中“受”应理解为“承担”而非“接受”，正确解释为“受命于危难之际”。A项“居”是居住；C项“致”为达到；D项“格”通“改”。

【题干5】下列作品与作者对应错误的是（）？【选项】A.《滕王阁序》-王勃B.《醉翁亭记》-欧阳修C.《兰亭集序》-苏轼D.《游褒禅山记》-柳宗元

【参考答案】C

【详细解析】C项《兰亭集序》实为东晋王羲之所作，苏轼有《前赤壁赋》《后赤壁赋》；A项正确；B项欧阳修确为《醉翁亭记》作者；D项柳宗元晚年作《游褒禅山记》。

【题干6】《红楼梦》中“草蛇灰线，伏脉千里”的写作手法主要体现（）？【选项】A.人物刻画B.结构布局C.语言风格D.情感表达

【参考答案】B

【详细解析】该评论出自鲁迅对《红楼梦》的评析，强调作品通过细节铺垫（草蛇）与情节呼应（灰线）形成严密结构，B选项正确。A项指如林黛玉“眼空蓄泪泪空垂”；C项如“寒塘渡鹤影”；D项如“一个泪字贯穿全书”。

【题干7】下列句子中“之”字用法错误的是（）？

【选项】A.之者，所以为学之由也（结构助词）B.之死也，犹未悔（取消句子独立性）C.此三者，所以致远也（结构助词）D.之欲闻之者（宾语前置标志）

【参考答案】D

【详细解析】D项“之”应作“之”字结构助词，正确句式为“欲闻之者”。A项“之”为结构助词连接因果；B项“之”取消句子独立性表强调；C项“之”为结构助词连接并列成分。

【题干8】《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”体现了哪种思想？【选项】A.道家无为B.儒家入世C.墨家兼爱D.法家法治

【参考答案】B

【详细解析】屈原通过“修远”与“求索”的辩证关系，展现儒家“知其不可而为之”的积极入世精神，与《逍遥游》的道家超脱、《墨子》的功利主张形成对比。

【题干9】下列句子中“而”字表转折关系的是（）？【选项】A.问渠那得清如许（“那”表因果）B.醉翁之意不在酒（“而”表顺承）C.不识庐山真面目（“而”表转折）D.书山有路勤为径（“而”表并列）

【参考答案】C

【详细解析】C项“而”连接“不识”与“真面目”构成转折，强调主观与客观认知的差距。A项“那”引出原因；B项“而”连接“醉”与“意”表顺承；D项“而”连接学习与成功表并列。

【题干10】《世说新语》主要记录（）时期的人物言行？【选项】A.魏晋南北朝B.隋唐五代C.宋元明清D.先秦两汉

【参考答案】A

【详细解析】《世说新语》成书于南朝刘义庆，记录魏晋名士玄言清谈、生活轶事，是研究该时期思想文化的重要文献。B项《太平广记》涵盖隋唐至五代；D项《世说新语》前代有《语林》等类似文本。

【题干11】《醉翁亭记》中“醉能同其乐，醒能述以文”的“文”指（）？【选项】A.文章B.政事C.军事D.法律

【参考答案】A

【详细解析】欧阳修借“文”表达对文学创作的重视，与“乐”形成“醉醒”对照，体现士大夫“文以载道”的价值观。B项“政事”对