第八单元 第四课 幼儿园打击乐演奏活动的设计与指导（课件）- 《幼儿园教育活动设计与指导》同步教学（同济大学2021）.pptxVIP

第八单元

幼儿园艺术领域(音乐部分)

教育活动设计与指导;;;音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。

——苏霍姆林斯基

音乐是智慧的教育,它是灵动的语言和生命的律动的融合。有音乐相伴的生命开端会更丰富,更富有想象力和创造力。音乐教育的目的是让儿童在音乐的海洋里用自己的眼睛观察世界,用自己的心灵感悟世界,用自己的幻想打造世界,用自己的双手创造更美丽的世界。;;;在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词好得多。

——门德尔松

国内外众多的音乐家一致认为,打击乐器是人类最早掌握的乐器之一。同时,打击乐器是现代音乐教育中儿童最便于操作的一种乐器,这对于学前教育阶段的儿童来说,具备学习打击乐的先天优势。;;;;;;;;;;;幼儿园常用的打击乐器及其演奏方法

1.碰铃

两个碰铃为一副,有的用绳将两个碰铃连起来,有的有把柄。用绳串联的碰铃的演奏方法为:左、右手的拇指、食指分别紧捏铃碗根部的绳子,不要触及铃,互相碰击发音。使用有把柄的碰铃演奏时,左、右手各握一个碰铃上的柄,互相碰击发音。碰铃的音色明亮,穿透力强,余音长。止音方法:敲击之后将碰铃触胸或捏住铃碗。

2.三角铁

演奏时,左手食指挂住顶角上的环,拇指、中指捏住环的根部,右手握大棒,敲击三角铁。向下敲击底边,不要敲击两侧边,否则会引起三角铁转动。三角铁的音色明亮,穿透力强,悠长响亮的颤音能给乐曲带来十分美妙的音响效果。;3.串铃棒

右手握串铃棒把柄,撞击左手掌发音。

右手握串铃棒把柄,颤动手腕发音。

4.舞板

舞板有木制舞板和塑料舞板两种。其演奏方法如下。

(1)将舞板置于左手掌上,用右手掌拍击各种较简单的节奏。

(2)左、右手各握一个舞板,用拇指和其他四指捏拢,放开互击。用这种方法可以演奏较快、较密的节奏。

5.双响筒

双响筒是用木材制的空心乐器,有高、低两种不同的音高。

6.沙球

沙球有椰壳沙球、木制沙球和塑料沙球三种。;7.打棒

打棒是一种圆柱体的实心木棒,两根为一组。两棒相击时,发出的音清脆、响亮、穿透力强。演奏时,左手握住一根棒的中间,尽量使手指与棒的接触面小,形成一个空心拳;右手握住另一根棒的一端,??击左手大棒的中间。

8.铃鼓

执鼓的方法是右手拇指、小指在鼓圈外,食指、中指、无名指在鼓圈内,中指穿入鼓圈的圆孔。其演奏方法如下。

(1)用手掌、肘、肩、膝等击鼓圈或鼓皮。

(2)急速抖动手腕使之发出一连串振音。

(3)右手平端铃鼓于胸前,鼓皮朝上,用左手手指富有弹性地敲击鼓面中心。;感谢观看