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2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及答案（全国通用）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学作为一门学科，其核心概念是（）。()

A.教育活动

B.心理发展

C.教育心理规律

D.教育目标

2.2.下列哪种心理现象属于认知过程？（）()

A.情绪体验

B.意志行动

C.思维过程

D.感觉知觉

3.3.在学生个体发展中，下列哪个因素不属于影响学生发展的因素？（）()

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.个人努力

4.4.教师在课堂上对学生进行提问，其目的是（）。()

A.检查学生的出勤情况

B.增加课堂活跃度

C.检查学生对知识的掌握情况

D.了解学生的兴趣爱好

5.5.下列哪种教学方法强调学生主动参与和独立思考？（）()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.案例分析法

6.6.学生在学习过程中遇到困难时，教师应该（）。()

A.立即提供答案

B.忽视不管

C.引导学生自主解决问题

D.指责学生不用心

7.7.下列哪种学习动机属于外部动机？（）()

A.对知识的热爱

B.获得好成绩的愿望

C.对教师的尊重

D.对自己能力的认可

8.8.下列哪种学习策略属于认知策略？（）()

A.番茄工作法

B.自我效能感

C.记忆术

D.时间管理

9.9.下列哪种心理现象属于情绪？（）()

A.注意

B.记忆

C.愉快

D.思维

10.10.教师在布置作业时，应该注意哪些原则？（）()

A.作业难度适中，符合学生认知水平

B.作业量适中，避免学生负担过重

C.作业内容丰富，涵盖多个知识点

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.教育心理学研究的主要内容包括哪些方面？()

A.教育过程中学生的心理发展

B.教师的心理特点

C.教学方法与心理效应

D.教育环境对学生心理的影响

E.教育政策与心理规律

12.2.影响学生学习的心理因素包括哪些？()

A.认知因素

B.情绪因素

C.人际关系因素

D.遗传因素

E.社会文化因素

13.3.以下哪些属于学习动机的分类？()

A.内部动机

B.外部动机

C.间接动机

D.直接动机

E.生理动机

14.4.教学过程中，教师应如何运用心理学的原理和方法？()

A.了解学生的心理特点，因材施教

B.创设良好的学习环境，激发学生的学习兴趣

C.运用多种教学方法，提高教学效果

D.关注学生的心理健康，提供心理支持

E.严格执行教学计划，不偏离教学大纲

15.5.以下哪些是学生心理发展的特点？()

A.生理成熟与心理发展相互影响

B.个体差异明显

C.发展阶段具有规律性

D.发展速度不均衡

E.发展具有不可逆性

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学的研究目的是探索（）与（）之间的相互关系。

17.2.在学习过程中，如果学生能够意识到自己的学习目标，明确学习的方向，这属于（）。

18.3.儿童在2岁左右开始出现（），这是儿童言语发展的重要阶段。

19.4.在课堂教学中，教师为了提高学生的参与度，可以采用（）等教学方法。

20.5.教师在评价学生的表现时，应注重（）的原则，避免对学生进行过度批评。

四、判断题(共5题)

21.1.教育心理学的研究对象仅限于学校教育中的儿童和青少年。()

A.正确B.错误

22.2.情绪与认知无关，它是完全独立的心理过程。()

A.正确B.错误

23.3.学习策略就是指记忆术。()

A.正确B.错误

24.4.教师的个性特点对学生的学习态度和成绩有直接影响。()

A.正确B.错误

25.5.学习动机越强烈，学生的学习效果就越好。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.简述教育心理学在教育实践活动中的作用。

27.2.分析影响学生学习的心理因素有哪些。

28.3.如何培养学生的学习动机？

29.4.阐述教师心理辅导的基本原则。

30.5.如何进行有效的课堂管理？

2025年黑龙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试