2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【必刷】.docxVIP

2025年福建省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析【必刷】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师在教学过程中，针对学生的个体差异，采取不同的教学策略，这体现了教学中的哪种原则？()

A.科学性与思想性相结合的原则

B.启发性原则

C.量力性原则

D.因材施教原则

2.学生在学习过程中，对学习材料产生兴趣，愿意主动探索，这属于学习的哪种动机？()

A.内部动机

B.外部动机

C.间接动机

D.直接动机

3.以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新能力和实践能力？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

4.学生在学习过程中，对某个知识点反复思考，试图理解其本质，这属于学习的哪种过程？()

A.认知过程

B.记忆过程

C.理解过程

D.应用过程

5.教师在教学过程中，注重激发学生的积极性和主动性，这体现了教学中的哪种原则？()

A.科学性与思想性相结合的原则

B.启发性原则

C.量力性原则

D.因材施教原则

6.以下哪种心理现象不属于认知过程？()

A.记忆

B.思维

C.情感

D.注意

7.教师在教学过程中，通过提问、讨论等方式引导学生思考，这属于教学中的哪种方法？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

8.学生在学习过程中，通过观察、模仿、练习等方式学习新技能，这属于学习的哪种类型？()

A.认知学习

B.行为学习

C.社会学习

D.理解学习

9.教师在教学过程中，注重培养学生的自主学习能力，这体现了教学中的哪种原则？()

A.科学性与思想性相结合的原则

B.启发性原则

C.量力性原则

D.因材施教原则

10.以下哪种教学方法最有利于培养学生的合作精神？()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.实验法

二、多选题(共5题)

11.教师在实施教学时，为了提高学生的学习效果，可以采取以下哪些策略？()

A.采用多样化的教学方法

B.注重教学内容的实际应用

C.适时给予学生鼓励和表扬

D.强调学生之间的合作学习

E.忽视学生的学习兴趣和个性差异

12.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标是否明确

B.教师的教学方法

C.学生自身的兴趣和需要

D.家庭和社会的期望

E.学生对学习结果的预期

13.在教学过程中，教师可以运用哪些教学技巧来促进学生的有效学习？()

A.提出开放式问题

B.鼓励学生主动参与

C.适时进行反馈

D.使用多媒体辅助教学

E.忽略学生的学习反馈

14.关于学习风格的差异，以下哪些说法是正确的？()

A.视觉学习风格的学生喜欢通过视觉材料学习

B.听觉学习风格的学生喜欢通过听觉信息学习

C.触觉学习风格的学生喜欢通过动手操作学习

D.混合型学习风格的学生在不同情境下可能表现出不同的学习偏好

E.每个学生都只能有一种学习风格

15.以下哪些方法可以用来评估学生的学习效果？()

A.闭卷考试

B.开放式提问

C.作品展示

D.自我评估

E.忽视学生的学习评价

三、填空题(共5题)

16.教育心理学作为一门学科，其研究重点是探讨教育过程中的心理现象及其规律，它是一门多学科交叉的学科，涉及心理学、教育学、社会学等多个领域。

17.根据学习动机的动力来源，可以分为内部动机和外部动机。其中，由个体内在的需要引起的动机称为内部动机。

18.在教学中，教师应该根据学生的认知发展水平，选择合适的教学内容和方法，这体现了教育心理学中的量力性原则。

19.学习策略是指学习者为了提高学习效率，有意识地采取的一系列步骤和方法。其中，复述策略是一种常用的记忆策略。

20.在教学过程中，教师应该注意培养学生的批判性思维，鼓励学生对所学知识提出质疑，这有助于学生形成独立思考和解决问题的能力。

四、判断题(共5题)

21.学生在学习过程中，遗忘速度最快的时期是学习后的最初一段时间。()

A.正确B.错误

22.教师在教学过程中，应该始终以讲授法为主，避免使用其他教学方法。()

A.正确B.错误

23.学生的认知发展水平是固定不变的，因此教师的教学方法也应该一成不变。()

A.正确B.错误

24.学习动机与学习效果之间总是成正比关系。()

A.正确B