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2025年浙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及一套答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的发展规律是：()

A.呈直线型下降

B.呈先快后慢型下降

C.呈先慢后快型下降

D.呈先快后慢型上升

2.以下哪种教学策略有利于提高学生的认知能力？()

A.机械重复

B.演示法

C.讨论法

D.答案提示法

3.教师职业道德规范中的“关爱学生”包括哪些方面？()

A.尊重学生，关心学生，爱护学生

B.爱岗敬业，严谨治学，为人师表

C.教书育人，管理有方，团结协作

D.严谨治学，为人师表，团结协作

4.学生通过观察教师的教学行为而学习如何教学的方法是：()

A.观察学习

B.实践学习

C.理论学习

D.反思学习

5.学生在学习过程中，遇到困难时，倾向于寻找外部原因来解释失败，这种现象称为：()

A.内归因

B.外归因

C.个体归因

D.环境归因

6.教师在进行课堂提问时，最忌讳的是：()

A.提问过于简单

B.提问过于复杂

C.提问没有针对性

D.提问没有逻辑性

7.教师在设计教学活动时，应该遵循的原则不包括：()

A.科学性原则

B.发展性原则

C.可行性原则

D.情感性原则

8.以下哪种心理现象不属于心理防御机制？()

A.投射

B.替代

C.转移

D.合理化

9.学生在学习过程中，对某一知识点感到困惑，但通过教师的解释后能够理解，这种现象称为：()

A.启发式学习

B.帮助式学习

C.指导式学习

D.探索式学习

10.教师在教学过程中，为了激发学生的学习兴趣，可以采取以下哪种方法？()

A.重复讲解

B.增加难度

C.适当幽默

D.忽视学生

11.教师在课堂管理中，为了提高学生的注意力，可以采取以下哪种措施？()

A.提高音量

B.限制学生发言

C.调整座位

D.鼓励学生提问

二、多选题(共5题)

12.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，以下哪些属于具体运算阶段的特点？()

A.思维具有可逆性

B.能够进行抽象思维

C.能够理解守恒概念

D.能够进行逻辑推理

13.以下哪些属于教师职业心理素质的要求？()

A.爱岗敬业

B.良好的沟通能力

C.较强的适应能力

D.良好的心理承受能力

14.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学习目标

B.学习兴趣

C.学习环境

D.学习方法

15.以下哪些属于教师课堂管理的基本原则？()

A.尊重学生原则

B.适度原则

C.激励原则

D.透明原则

16.以下哪些属于教师教学评价的方法？()

A.观察法

B.问卷调查法

C.作品分析法

D.测试法

三、填空题(共5题)

17.教师职业理念的核心是教师观，其核心内容包括学生观、教师观和。

18.学生的认知发展主要经历四个阶段，分别是感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和。

19.教师在课堂管理中，为了激发学生的学习兴趣，可以采用多种教学策略，其中一种是。

20.根据加德纳的多元智能理论，个体的智能类型分为语言智能、逻辑数学智能、空间智能、音乐智能、运动智能、人际智能和。

21.在教育心理学的研究中，为了了解学生的心理状态，常用的研究方法是。

四、判断题(共5题)

22.行为主义学习理论认为，学习是通过刺激与反应之间的联结来实现的。()

A.正确B.错误

23.认知心理学认为，学习是学习者主动建构知识的过程。()

A.正确B.错误

24.学生的认知发展只受到遗传因素的影响。()

A.正确B.错误

25.教师的课堂管理目标是使学生保持安静，避免课堂纪律问题。()

A.正确B.错误

26.教育心理学的研究方法中，实验法是唯一可靠的方法。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

27.请简述教师职业心理素质的主要内容。

28.结合教育心理学理论，分析如何提高学生的学习动机。

29.请阐述课堂管理的功能。

30.简述教师如何进行有效的课堂提问。

31.请结合教育心理学理论，分析学生学业成绩不良的原因。

2025年浙江省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析及一套答案

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】艾宾浩斯遗忘曲