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小学生图书馆阅读素养培养与家庭教育相结合的实践研究论文

摘要：

本文旨在探讨小学生图书馆阅读素养培养与家庭教育相结合的实践研究。通过对小学生阅读素养的现状分析，提出将图书馆阅读教育与家庭教育相结合的策略，旨在提升小学生的阅读兴趣、阅读能力和阅读习惯，从而促进其全面发展。

关键词：小学生；图书馆阅读素养；家庭教育；实践研究

一、引言

在信息化时代，阅读素养已成为衡量个人综合素质的重要指标。对于小学生而言，图书馆作为阅读的重要场所，其阅读素养的培养显得尤为重要。然而，在现实教育中，图书馆阅读素养的培养与家庭教育之间存在一定的脱节。以下将从两点展开论述：

（一）小学生图书馆阅读素养的现状

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