大学生心理健康知识竞赛复习参考题2.docxVIP

大学生心理健康知识竞赛复习参考题2

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.心理健康教育的主要目的是什么？()

A.提高学生的学术成绩

B.培养学生的道德品质

C.促进学生的心理健康发展

D.增加学生的社交活动

2.以下哪项不是心理健康问题的表现？()

A.学习成绩下降

B.情绪波动大

C.生理症状如失眠

D.课堂积极参与

3.心理危机干预的主要原则是什么？()

A.及早发现，及时干预

B.强调个体责任，减少依赖

C.仅在必要时进行，避免过度干预

D.鼓励个体自我调节，减少外界帮助

4.心理咨询与心理治疗的主要区别是什么？()

A.咨询师的专业背景不同

B.服务对象的需求不同

C.咨询过程不同

D.以上都是

5.心理健康教育中，常用的心理评估方法有哪些？()

A.心理测验

B.观察法

C.访谈法

D.以上都是

6.心理健康教育课程通常包括哪些内容？()

A.心理健康知识普及

B.心理调适技巧训练

C.心理危机干预方法

D.以上都是

7.心理健康教育中，如何提高学生的心理素质？()

A.强化心理知识教育

B.开展心理实践活动

C.加强师生沟通，建立良好关系

D.以上都是

8.心理健康教育对大学生有哪些积极影响？()

A.提高学习成绩

B.增强人际交往能力

C.提升心理承受能力

D.以上都是

9.以下哪项不属于心理健康教育中应遵循的原则？()

A.尊重个体差异

B.保护隐私，保密原则

C.强调个体责任，减少依赖

D.强调社会因素，忽视个体因素

二、多选题(共5题)

10.心理健康教育在大学生活中的重要性体现在哪些方面？()

A.帮助学生适应大学生活

B.提高学生的心理健康水平

C.增强学生的社会适应能力

D.促进学生的全面发展

11.以下哪些情况可能表明大学生出现了心理健康问题？()

A.学习成绩突然下降

B.人际关系紧张

C.情绪波动大，情绪低落

D.出现失眠、焦虑等症状

12.心理危机干预的措施包括哪些？()

A.提供心理支持和咨询

B.建立危机干预团队

C.教育学生识别危机信号

D.制定应急预案

13.心理健康教育课程的目标包括哪些？()

A.提高学生心理健康意识

B.增强学生心理调适能力

C.培养学生积极应对压力的能力

D.提高学生人际交往能力

14.心理辅导的伦理原则有哪些？()

A.尊重个体

B.保护隐私

C.真诚守信

D.保持专业界限

三、填空题(共5题)

15.心理健康教育的核心理念是强调学生的全面发展和个性化成长，其中个性化成长包括对个体差异的尊重和个体潜能的开发。

16.在大学生心理健康教育中，常见的心理问题包括焦虑、抑郁、强迫、恐惧和适应不良等。

17.心理危机干预的关键步骤包括评估危机情况、制定干预计划、实施干预措施和进行效果评估。

18.心理辅导的基本原则包括保密性、信任性、尊重性、接纳性和发展性。

19.心理健康教育课程的目的之一是帮助学生建立正确的自我认知，从而更好地认识自己，发挥自己的潜能。

四、判断题(共5题)

20.心理健康教育只针对有心理问题的学生进行。()

A.正确B.错误

21.心理危机干预的主要目的是消除危机，防止自杀。()

A.正确B.错误

22.心理辅导过程中，咨询师应该保持中立，不发表个人意见。()

A.正确B.错误

23.心理健康教育应该完全由专业的心理咨询师来负责。()

A.正确B.错误

24.心理问题完全是个人心理素质的问题，与外界环境无关。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

25.请简要说明心理健康教育的目标是什么？

26.心理危机干预通常包括哪些步骤？

27.在大学生心理健康教育中，如何处理学生的隐私问题？

28.为什么说心理辅导是一个动态的过程？

29.如何帮助大学生更好地适应大学生活？

大学生心理健康知识竞赛复习参考题2

一、单选题(共10题)

1.【答案】C

【解析】心理健康教育的核心目的是促进学生的心理健康发展，帮助他们更好地适应学习、生活和未来的社会环境。

2.【答案】D

【解析】课堂积极参与通常被视为积极的课堂行为，不是心理健康问题的表现。

3.【答案】