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- 约 26页
- 2025-12-04 发布于浙江
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鲁教版五年级下册语文第一单元复习;课文可分为两大局部:前半局部通
过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、
与海鸥亲切地说话等事例表现了老
人对海鸥无私的爱;后一局部则通
过老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、
盘旋、肃立、鸣叫等悲壮画面,展示
了海鸥对老人的那份令人震撼的情感;;最后一头战象
这是一篇悲壮、感人、发人深省的
动物小说。课文以时间为序,扣住
四个感人的片段:“英雄垂暮〞、“重
披战甲〞、“凭吊战场〞、“庄严归去〞,
把嘎羧生命里最后的辉煌与庄严记
叙下来。;金色的脚印
课文按事情开展的顺序以主人公正
太郎的观察视角为明线:用“老狐狸
夫妻俩设‘调虎离山’之计营救小狐狸〞
和“老狐狸入‘虎穴’做窝喂养、营救
小狐狸〞两个具体的事例,展现了动
物之间生死相依的浓浓亲情。;;;;;一、看拼音写词语;二、读一读;象冢横遭不幸暴毙甘蔗
泣不成声糯米粑粑唏嘘惦记
礁石唯唯诺诺膨胀箐沟佣人
炯炯有神浴血搏杀震耳欲聋
石碑金箔铁镐长途跋涉
椭圆柞树嚎叫目不转睛咔嚓
哆哆嗦嗦踱来踱去抑扬顿挫;三、比一比,组成词。;四、补充词语;五、多音字组词;六、近义词、反义词;七、把词语朋友送回家;八、排列句子顺序;九、句子万花筒。;;十、说说你对句子的理解;;;十一、口语交际;十二、
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