《车轮滚画》小班美术优秀教案及教学反思.pptxVIP

《车轮滚画》小班美术优秀教案及教学反思.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《车轮滚画》小班美术优秀教案及教学反思

目录contents教案概述教学方法和手段教学过程教学反思

01教案概述

通过车轮滚画,让幼儿了解车轮的形状和特点,认识不同的车轮。知识目标能力目标情感目标培养幼儿动手操作的能力,提高幼儿的观察力和创造力。培养幼儿对美术的兴趣和热爱,感受艺术的美。030201教学目标

车轮滚画的原理和技巧车轮的种类和特点不同车轮滚画的效果和特点创作自己的车轮滚画作学内容

如何引导幼儿掌握车轮滚画的技巧,创作出有趣的作品。难点车轮的形状和特点,以及如何选择合适的车轮进行创作。重点教学难点与重点

02教学方法和手段

教学方法教师通过展示车轮滚画的实际效果,让学生直观地了解车轮滚画的技巧和效果。教师布置任务,让学生自己动手尝试车轮滚画,通过完成任务来掌握相关技能。学生分组进行车轮滚画创作,通过小组讨论、合作,共同完成一幅作品。教师展示一些成功的车轮滚画作品,让学生分析其特点,从中学习创作技巧。直观演示法任务驱动法小组合作法案例分析法

多媒体教学实物展示互动教学情境模拟教学手用投影仪、电脑等设备展示图片、视频等教学资源,帮助学生更好地理解车轮滚画。展示真实的汽车轮胎,让学生近距离观察轮胎的纹理、质地等特点。鼓励学生与教师互动,提出疑问、分享心得,提高课堂参与度。模拟真实的创作环境,让学生在情境中体验车轮滚画的乐趣。

提供适合小班学生使用的画纸,质地良好,易于作画。画纸真实的汽车轮胎,用于学生观察和创作。汽车轮胎提供适合小班学生使用的安全颜料和画笔,确保学生作画时使用合适的工具。颜料、画笔用于清洗画具和清洁创作现场。水桶、抹布等清洁用具教学用具

03教学过程

通过讲述与车轮相关的趣味故事,激发幼儿的兴趣,引导他们进入学习状态。展示不同种类的车轮,让幼儿观察其特点,为后续的创作做准备。导入实物展示故事导入

介绍车轮的基本构造、功能及种类,让幼儿对车轮有更深入的了解。知识讲解教师现场演示车轮滚画的技巧,包括如何选择颜料、如何控制车轮的滚动等。技能示范新课学习

小组合作幼儿分组进行实践操作,共同完成一幅车轮滚画作品。个人创作鼓励幼儿发挥想象力,创作属于自己的车轮滚画作品。巩固练习

作品展示将幼儿的作品展示出来,让他们互相欣赏和学习。总结反馈教师对本次课程进行总结,并对幼儿的创作给予积极评价和反馈。归纳小结

04教学反思

通过观察和比较,大部分孩子能够掌握车轮滚画的技巧,创作出有创意的作品,教学目标达成度较高。教学目标达成度孩子们在轻松愉快的氛围中学习,积极参与课堂活动,课堂氛围良好。课堂氛围大部分学生能够集中注意力,认真听讲和创作,学习状态良好。学生学习状态教学效果评估

亮点本次教学的亮点在于利用废旧物品进行创作,不仅培养了学生的环保意识,还激发了学生的创造力。同时,通过小组合作的形式,培养了学生的合作精神和沟通能力。不足在教学过程中,部分学生对于车轮滚画的技巧掌握不够熟练,需要教师在今后的教学中加强指导和练习。此外,部分学生在创作过程中缺乏创新思维,需要教师在今后的教学中注重启发和引导。教学中的亮点与不足

针对学生技巧掌握不够熟练的问题,教师可以加强课堂上的示范和指导,帮助学生更好地掌握技巧。对于学生创新思维不足的问题,教师可以多提供一些创意素材和思路,启发学生的想象力,培养他们的创新思维。在今后的教学中,教师可以尝试更多的教学方法和手段,如利用多媒体教学资源、组织户外活动等,以激发学生的学习兴趣和积极性。同时,教师还应该注重个体差异,针对不同学生的特点进行个性化教学。改进措施与建议

THANKSFOR感谢您的观看WATCHING

文档评论(0)

191****1523 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体温江区新意智创互联网信息服务工作室(个体工商户)
IP属地四川
统一社会信用代码/组织机构代码
92510115MADQ1P5F2L

1亿VIP精品文档

相关文档