【2025最新】华师大版九年级下册冲刺《二次函数最值》测试卷.docxVIP

华师大版九年级下册冲刺《二次函数最值》测试卷

（考试时间：90分钟满分：100分）

姓名：________班级：________得分：________

一、选择题（每题3分，共15分）

1.二次函数y=2x

A.-1

B.1

C.-2

D.2

2.已知二次函数y=?x2+

A.1，4

B.-1，4

C.1，-4

D.-1，-4

3.二次函数y=x2?2

A.-4

B.-3

C.0

D.3

4.若二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象开口向下，对称轴为直线x=1

A.最大

B.最小

C.为0

D.无法确定

5.二次函数y=2(

A.2

B.3

C.5

D.-5

二、填空题（每题3分，共15分）

6.二次函数y=

7.已知二次函数y=x2+2x?3，当_

8.二次函数y=2x2?

9.若二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点(1,0)，对称轴为直线x

10.二次函数y=?2(x+1)2+

三、解答题（共70分）

11.（10分）求二次函数y=x

12.（12分）已知二次函数y=?2x2

13.（12分）二次函数y=x2?2x?

14.（14分）某商品现在的售价为每件60元，每星期可卖出300件，市场调查反映：每涨价1元，每星期少卖出10件；每降价1元，每星期可多卖出20件，已知商品的进价为每件40元，如何定价才能使利润最大？

15.（14分）已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象经过点(?1,0)，

参考答案及评分标准（略）

试卷说明：

1.覆盖范围：紧扣华师大版九年级下册《二次函数最值》的冲刺内容，涵盖二次函数最值的基本求解（配方法、公式法）、给定区间内的最值问题、二次函数在实际问题（利润问题）中的应用以及根据条件求二次函数解析式并分析最值相关性质等知识点，注重考查学生对二次函数最值知识的综合运用能力、逻辑推理能力和实际问题解决能力。

2.题型设计：

选择题（15分）：通过基础情境（二次函数表达式求最值、对称轴与最值关系、实际问题中的最值判断）考查对二次函数最值基本概念（开口方向、对称轴与最值位置关系）和求解方法（配方法、公式法）的掌握，强化对基础知识的理解。

填空题（15分）：聚焦二次函数最值的计算（最大值、最小值）、增减性分析（函数值随自变量变化情况）以及根据条件确定最值（对称轴、开口方向与最值关系），考查对二次函数核心知识点（如配方法、对称轴公式、顶点坐标公式）的准确运用能力。

解答题：

二次函数最值计算（第11、12题）：通过配方法或公式法直接求二次函数的最值及取得最值时自变量的值，考查对二次函数最值求解方法的熟练掌握和计算能力。

给定区间内最值（第13题）：在特定区间内求二次函数的最值，考查对函数单调性和区间端点值的分析能力，以及综合运用知识解决区间最值问题的能力。

实际问题应用（第14题）：结合利润问题，通过建立二次函数模型（考虑涨价和降价两种情况），求出利润最大时的定价，考查将实际问题转化为数学问题（建立函数关系式）以及运用二次函数最值知识解决实际问题的能力。

解析式求解与最值分析（第15题）：根据已知点坐标和最值条件求二次函数的解析式，再分析函数的单调性（y随x增大而减小的范围），考查对二次函数性质（对称轴、开口方向、顶点坐标）的综合运用和逻辑推理能力。

3.难度梯度：基础题（40%，如选择题、填空题）→中档题（40%，如解答题中的二次函数最值计算、给定区间内最值）→稍难题（20%，如实际问题应用、解析式求解与最值分析），符合九年级学生的认知水平和冲刺要求，既注重基础知识的巩固，又强调对二次函数最值核心知识和综合应用能力的深入理解和拓展，引导学生逐步建立科学的二次函数最值解题思维和能力。