2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（含答案）.docxVIP

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（含答案）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学的研究对象是什么？()

A.教育过程中的心理学问题

B.教育教学的方法论

C.教育政策制定

D.教育历史发展

2.2.下列哪项不是影响学习迁移的因素？()

A.学习者的认知结构

B.学习者的学习动机

C.学习内容的相似性

D.教师的授课方式

3.3.在教育心理学中，‘最近发展区’的概念是由哪位心理学家提出的？()

A.鲍尔斯

B.维果茨基

C.皮亚杰

D.斯金纳

4.4.教师在课堂上使用多媒体教学的主要目的是什么？()

A.提高学生的注意力

B.增加课堂的趣味性

C.提高学生的学习成绩

D.以上都是

5.5.下列哪种心理辅导方法适用于帮助学生克服焦虑？()

A.认知行为疗法

B.情绪释放疗法

C.系统脱敏法

D.意象对话疗法

6.6.在皮亚杰的认知发展阶段理论中，儿童处于具体运算阶段的特点是什么？()

A.能够进行抽象思维

B.开始有了守恒概念

C.能够进行逻辑推理

D.以上都是

7.7.教师在课堂上如何利用合作学习提高学生的学习效果？()

A.让学生自由组合，互相讨论问题

B.教师指定学习小组，每组完成特定任务

C.以上都是

D.以上都不是

8.8.下列哪种行为是正强化的例子？()

A.学生犯错时给予惩罚

B.学生表现出良好行为时给予奖励

C.学生表现出不良行为时给予忽视

D.学生表现出良好行为时给予批评

9.9.教师在评价学生时，应该遵循哪些原则？()

A.客观公正

B.全面评价

C.注重发展

D.以上都是

10.10.下列哪种学习理论强调学习者在学习过程中的主动性和建构性？()

A.行为主义学习理论

B.认知学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

二、多选题(共5题)

11.1.在教育心理学中，影响学生学习的因素包括哪些？()

A.学习者的认知结构

B.学习者的动机

C.学习者的情绪状态

D.教学策略

E.学习环境

12.2.以下哪些是促进学习迁移的教学策略？()

A.确保学习内容的基本结构相似

B.帮助学生形成良好的认知结构

C.提供丰富的学习经验

D.使用多样化的教学方法

E.强调知识的应用

13.3.以下哪些是维果茨基文化历史发展理论中的关键概念？()

A.心理工具

B.最近发展区

C.社会文化背景

D.认知发展阶段

E.主观能动性

14.4.教师在课堂管理中，可以采用哪些策略来维护课堂秩序？()

A.明确课堂规则和期望

B.使用积极的强化和惩罚

C.建立良好的师生关系

D.鼓励学生自我管理

E.及时反馈和调整

15.5.以下哪些是学生心理健康教育的内容？()

A.基本的情绪管理技巧

B.人际关系处理能力

C.自我认识与自我接纳

D.应对压力的策略

E.价值观和人生观教育

三、填空题(共5题)

16.1.教育心理学的研究对象是教育过程中的心理现象及其规律，它主要研究学与教相互作用过程中产生的各种心理现象。

17.2.在学习过程中，当学习者已经掌握某个技能或知识，但需要进一步练习以提高熟练程度时，所采用的学习策略是再认学习。

18.3.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童能够进行逻辑推理，但他们的推理依赖于具体的事物和操作。

19.4.在学习迁移的理论中，认为学习迁移是由于两种学习之间共同要素的存在而发生的，这种理论被称为共同要素理论。

20.5.教师在课堂管理中，为了提高学生的参与度和积极性，可以采用合作学习、探究学习等教学方法。

四、判断题(共5题)

21.1.行为主义学习理论认为，学习是通过刺激和反应之间的联结形成的。()

A.正确B.错误

22.2.教学目标应该根据学生的兴趣和需要来设定，而不应该过分强调知识点的传授。()

A.正确B.错误

23.3.在维果茨基的文化历史发展理论中，个体的认知发展是由社会文化环境所决定的。()

A.正确B.错误

24.4.学习迁移是指将一种学习情境中学到的知识或技能应用到另一种学习情境中。()

A.正确B.错误

25.5.课堂管理的主要