2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【夺冠】.docxVIP

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【夺冠】.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【夺冠】

姓名:__________考号:__________

一、单选题(共10题)

1.1.根据教育心理学的研究,学生认知发展的主要阶段不包括以下哪个?()

A.感知发展阶段

B.形式运算发展阶段

C.具体运算发展阶段

D.前运算发展阶段

2.2.教师期望对学生行为的影响主要表现在以下哪种效应上?()

A.马太效应

B.赫洛克效应

C.罗森塔尔效应

D.负强化效应

3.3.在班级管理中,以下哪种方式最有利于发挥学生的主体性?()

A.教师权威型管理

B.学生民主型管理

C.教师放任型管理

D.学生自我管理

4.4.以下哪种学习理论认为学习是通过观察他人行为并从中获得信息的过程?()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.观察学习理论

5.5.在教学过程中,以下哪种教学策略最有利于培养学生的创造性思维?()

A.程序化教学

B.发现学习

C.传授式教学

D.指令性教学

6.6.以下哪种情绪对学生的学习和行为影响最为积极?()

A.愤怒

B.恐惧

C.兴奋

D.抑郁

7.7.在教学中,以下哪种方法最有利于学生掌握知识?()

A.讲授法

B.案例教学法

C.讨论法

D.角色扮演法

8.8.以下哪种教学评价方法适用于形成性评价?()

A.笔试

B.问卷调查

C.观察法

D.成绩评定

9.9.以下哪种学习策略属于元认知策略?()

A.记忆策略

B.理解策略

C.监控策略

D.复习策略

10.10.在教育心理学中,以下哪种理论认为学习是通过个体与环境相互作用的过程?()

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.社会学习理论

二、多选题(共5题)

11.1.以下哪些因素会影响学生的认知发展?()

A.家庭环境

B.学校教育

C.社会文化

D.生理成熟

12.2.教师在课堂上可以采用哪些策略来提高学生的学习动机?()

A.创设问题情境

B.运用教学游戏

C.强化积极反馈

D.鼓励学生合作学习

13.3.以下哪些属于学生心理健康教育的内容?()

A.情绪管理

B.人际交往

C.自我认识

D.道德教育

14.4.以下哪些教学评价方法适用于总结性评价?()

A.问卷调查

B.案例分析

C.期末考试

D.观察记录

15.5.以下哪些属于学生学习风格的特点?()

A.视觉学习

B.听觉学习

C.触觉学习

D.动觉学习

三、填空题(共5题)

16.教育心理学是研究

17.皮亚杰的认知发展理论中,儿童认知发展的四个阶段依次是

18.教师期望效应又称

19.在班级管理中,民主型领导方式的特点是

20.根据加涅的学习结果分类,学习的类型不包括以下哪一项?

四、判断题(共5题)

21.行为主义学习理论认为学习是刺激与反应之间的简单联结。()

A.正确B.错误

22.学生的认知发展是一个单向前进的过程。()

A.正确B.错误

23.教师期望对学生的发展有积极的影响。()

A.正确B.错误

24.学生的自我效能感与他们的学习成绩没有关系。()

A.正确B.错误

25.在班级管理中,教师应该始终采取权威型管理方式。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述奥苏贝尔的有意义接受学习理论的基本观点。

27.如何根据学生的认知发展特点设计有效的教学活动?

28.如何提高学生的学习动机?

29.什么是教师职业倦怠?它产生的原因有哪些?

30.如何进行有效的课堂管理?

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背【夺冠】

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】认知发展理论由皮亚杰提出,包括感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段,没有感知发展阶段。

2.【答案】C

【解析】罗森塔尔效应,又称皮格马利翁效应,是指教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

3.【答案】B

【解析】学生民主型管理方式强调学生的主体性,鼓励学生参与班级管理,有利于培养学生的自主性和合作精神。

4.【答案】D

【解析】观察学

您可能关注的文档

文档评论(0)

131****4807 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档