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2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含答案（培优A卷）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.学习动机的主要功能不包括以下哪一项？()

A.引发学习行为

B.指导学习行为

C.维持学习行为

D.提高学习效率

2.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程在识记后的哪一阶段最为明显？()

A.刚开始时

B.识记后一段时间内

C.识记后的很长时间后

D.永久记忆中

3.学生在课堂上注意力分散，教师可以采取以下哪种策略？()

A.提高教学内容的难度

B.增加课堂作业量

C.创设情境，引起学生兴趣

D.严厉批评学生

4.教师在课堂管理中，以下哪项措施属于预防性策略？()

A.对违反课堂规则的学生进行惩罚

B.通过制定明确的课堂规则预防问题行为

C.对课堂中的问题行为进行及时纠正

D.对学生的不良行为进行个别辅导

5.在奥苏贝尔的有意义接受学习中，以下哪项不属于先行组织者的作用？()

A.提供与学习内容相关联的背景信息

B.帮助学生建立新旧知识之间的联系

C.促进学生的认知发展

D.提高学生的学习兴趣

6.根据班杜拉的社会学习理论，以下哪项不是观察学习发生的关键因素？()

A.社会示范

B.替代强化

C.观察者的认知能力

D.观察者的年龄

7.学生在学习过程中，以下哪项现象表明学生可能出现了学习迁移？()

A.学会了新知识，但无法应用于新情境

B.学会了新知识，并能迅速应用于类似情境

C.学会了新知识，但需要很长时间才能应用

D.学会了新知识，但无法回忆旧知识

8.在课堂上，教师如何有效利用课堂提问？()

A.提问时避免面向全体学生，以个别提问为主

B.提问时只关注学生是否回答正确，不考虑学生的思考过程

C.提问时设计开放式问题，鼓励学生发表不同意见

D.提问时尽量避免与学生的互动，保持教学节奏

9.学生在学习过程中，以下哪项策略属于认知策略？()

A.制定学习计划

B.选择适合自己的学习环境

C.通过复习来巩固记忆

D.对学习内容进行分类和整理

10.在教师的专业成长中，以下哪项不属于教师职业发展的关键？()

A.终身学习

B.教育研究

C.课堂教学

D.学生管理

11.在教育心理学的研究方法中，以下哪项方法不适用于教育心理学的研究？()

A.实验法

B.调查法

C.文献法

D.哲学思辨

二、多选题(共5题)

12.教师在进行课堂提问时，应遵循的原则包括哪些？()

A.目的性原则

B.启发性原则

C.灵活性原则

D.及时性原则

E.答疑性原则

13.影响学生学习迁移的因素包括哪些？()

A.学习材料之间的共同因素

B.学习者的原有知识经验

C.学习情境的相似性

D.学习策略的运用

E.教师的教学方法

14.教师在设计课堂活动时，应考虑的因素有哪些？()

A.学生的年龄特征和认知发展水平

B.课堂教学目标

C.课堂教学时间

D.课堂教学资源

E.学生个体差异

15.根据动机的来源，动机可以分为哪些类型？()

A.内部动机

B.外部动机

C.附属动机

D.自我提高动机

E.认知动机

16.在教师专业发展的过程中，教师可以采取哪些自我提升的策略？()

A.参加教师培训

B.进行教学反思

C.阅读专业书籍

D.与同行交流

E.获得实践经验

三、填空题(共5题)

17.根据埃里克森的心理社会发展理论，学龄期的儿童主要面临的发展任务是______。

18.在认知发展的理论中，皮亚杰提出了______阶段理论，认为认知发展是一个建构的过程。

19.教师在进行课堂管理时，为了预防问题行为，可以采取的预防性策略包括______。

20.学习动机的成分包括______，这些成分相互作用，共同影响学生的学习行为。

21.在教师职业发展中，教师需要具备的职业道德包括______，这些职业道德是教师专业发展的基础。

四、判断题(共5题)

22.教师的期望对学生的发展没有实际影响。()

A.正确B.错误

23.学生的学习策略与他们的学习风格密切相关。()

A.正确B.错误

24.学生的认知发展是一个完全被动的过程。()

A.正确B.错误

25.在课堂上，教师的角色主要是传授知识。()

A.正确B.错误

26.学生的情绪状态对他们