课时作业（十七）　探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系 2026年高考物理第一轮总复习.pptxVIP

课时作业（十七）

探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系;1.某同学利用如图甲所示的向心力演示器探究小球做圆周运动所需向心力大小F与小球质量m、运动半径r和角速度ω之间的关系.;（2）在探究小球做圆周运动所需向心力的大小F与运动半径r的关系时，把两个相同质量的小球放到半径r不等的长槽和短槽上，保证两变速塔轮的角速度ω相同，根据标尺上露出的红白相间等分标记，粗略计算出两个球所需向心力的比值；在加速转动手柄的过程中，左、右标尺露出红白相间等分标记的比值?不变（填“不变”“变大”或“变小”）.;?;2.小明同学为探究向心力F与线速度v的关系，用如图所示的实验装置完成实验.其中质量为m的小圆柱体放在未画出

的水平光滑圆盘上，沿图中虚线做匀速圆周运动.

力电传感器测定圆柱体的向心力，光电传感器测

定线速度，轨迹的半径为r.实验过程中保持圆柱

体质量和运动半径不变.;（2）改变线速度v，并进行多次测量，该同学测出了五组F、v数据，如下表所示：;（3）根据图像分析的结果，小明可以得到的实验结论是?在质量和轨迹半径一定的情况下，向心力F与线速度v的二次方成正比关系.;Exit