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在动态生成性教学中培养学生的生物学核心素养

2014年3月，教育部颁发的《关于全面深化课程革，落实立

德树人根本任务的意见》，首次明确提出各学段发展的核心素

养，“核心素养”逐渐成为教育热词。2017年《普通高中生物学

课程标准》指出：“生物学核心素养是学生后天习得的终身受

益成果，是公民基本素养的重要组成之一，是学生在解决真实

情境中的生物学问题时所表现出来的必备品格和关键能力。”

学生的核心素养的培养与发展离不开课堂教学，生物学教学以

其特有的

该用户很懒，什么也没介绍

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