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2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案【易错题】.docx

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2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案【易错题】

姓名:__________考号:__________

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一、单选题(共10题)

1.在教学中,教师通过直观演示法向学生展示实验过程,这种教学方法的名称是什么?()

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.案例法

2.学生在学习过程中,通过自己的努力解决了一个难题,这种学习方式属于什么类型?()

A.发现学习

B.接受学习

C.合作学习

D.个体学习

3.以下哪项不属于教师职业劳动的特点?()

A.复杂性

B.创造性

C.脑力劳动与体力劳动相结合

D.非物质性

4.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童的道德判断处于什么阶段?()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.教师职业道德规范要求教师做到的“为人师表”是指什么?()

A.爱岗敬业

B.敬业爱生

C.为人师表

D.终身学习

6.以下哪项不是影响学生学业成绩的因素?()

A.学生自身的努力

B.家庭环境

C.教师的教学方法

D.天气变化

7.根据加德纳的多元智能理论,以下哪项不属于智能类型?()

A.逻辑-数学智能

B.语言智能

C.音乐智能

D.情感智能

8.在班级管理中,以下哪项不是班级管理的基本原则?()

A.教育性原则

B.全面性原则

C.民主性原则

D.系统性原则

9.以下哪项不是教学评价的类型?()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.效果性评价

10.教师通过提问、讨论等方式引导学生主动思考,这种教学方法称为什么?()

A.讲授法

B.演示法

C.问答法

D.案例法

二、多选题(共5题)

11.根据维果茨基的社会文化理论,以下哪些因素对儿童认知发展有重要影响?()

A.文化环境

B.社会互动

C.个体经验

D.生理成熟

12.以下哪些是影响学生学业成绩的因素?()

A.学生自身的努力

B.家庭背景

C.教师的教学方法

D.学校环境

13.以下哪些属于教师职业劳动的特点?()

A.复杂性

B.创造性

C.社会性

D.个体性

14.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论,以下哪些是影响学习效果的因素?()

A.先前知识

B.学习动机

C.学习策略

D.教学方法

15.以下哪些是班级管理的基本原则?()

A.教育性原则

B.民主性原则

C.系统性原则

D.个体性原则

三、填空题(共5题)

16.教师职业道德规范的核心是

17.维果茨基认为,儿童通过语言和符号系统的发展来促进认知的发展,这种理论被称为

18.在皮亚杰的认知发展阶段理论中,儿童在

19.教育心理学的研究方法是

20.教师专业发展的一个重要方面是

四、判断题(共5题)

21.班杜拉的社会学习理论认为,观察学习是儿童学习的主要形式。()

A.正确B.错误

22.在教学中,教师应该避免使用惩罚,因为惩罚会降低学生的自尊心。()

A.正确B.错误

23.根据加德纳的多元智能理论,每个人都是智能的完整人,只是智能组合的方式不同。()

A.正确B.错误

24.教师在教学过程中,应该根据学生的个别差异来调整教学策略。()

A.正确B.错误

25.在皮亚杰的认知发展阶段理论中,前运算阶段的儿童具有思维的可逆性。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业劳动的特点。

27.如何根据学生的认知发展特点进行教学设计?

28.请解释什么是学习动机,并说明学习动机对学习的影响。

29.如何进行有效的课堂管理?

30.请阐述教师如何进行自我反思。

2025年辽宁省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析含完整答案【易错题】

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】演示法是指教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。

2.【答案】A

【解析】发现学习是指学生通过自己经历知识发现的过程来获取知识、发展探究能力的学习方式和教学模式,它所强调的是学生的探究过程,而不是现成知识。

3.【答案】D

【解析】教师职业劳动的特点包括复杂性、创造性、示范性、长期性和

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