幼儿园《 小马过河》优质课件.pptx

COLORFUL《小马过河》完美课件汇报人：12021/10/10/周日

CONTENTS目录《小马过河》故事梗概《小马过河》的教育意义教学活动设计互动环节与实践应用辅助教学资料课件使用指南22021/10/10/周日

01《小马过河》故事梗概32021/10/10/周日

故事背景介绍小马的家乡是一个充满绿色和生机的草原，那里有它的好朋友和温暖的家。小马的家乡小马母子共同居住，母亲经常传授给它智慧和勇气，指导它应对挑战。小马的家人小马遇到了过河的困境，它需自主判断是勇敢尝试跨过，还是寻求援助。小马的挑战42021/10/10/周日

主要情节概述小马初次涉水过河，面对着深浅难测的河水，心中既充满了好奇，又不免感到几分恐惧。小马的初次尝试经过自己的尝试和判断，小马最终成功过河，明白了凡事要亲自尝试。小马的最终决定小马听闻老牛称河水浅，松鼠却言河水深，这让小马感到十分迷茫。老牛与松鼠的建议52021/10/10/周日

人物角色分析小马的勇敢与坚持小马不顾困难，勇敢尝试过河，体现了面对挑战时的坚持和勇气。老牛的自信与经验小马妈妈的智慧与指导小马妈妈教导小马要亲自尝试，体现了家长的智慧和对孩子的正确引导。老牛满怀信心地向小马保证河水不深，这体现了其对自身过往经验的深信不疑。松鼠的谨慎与担忧小马被告知河水深不可测，松鼠的这一警示反映了它出于过往经历所秉持的谨慎以及对安全的重视。62021/10/10/周日

02《小马过河》的教育意义72021/10/10/周日

寓教于乐的教育价值小马渡河的故事启迪了孩子们去认知自我，明白自身的优点与不足，进而作出更为理智的选择。增强自我认知以小马过河的故事为鉴，孩子们懂得在遭遇挑战时应勇敢尝试，积极寻求解决方案。培养解决问题的能力82021/10/10/周日

道德教育的融入小马过河的故事启示孩子们勇敢地承担起自己的责任，正如小马最后选择亲自尝试涉水过河一般。培养责任感小马听取了妈妈和其他动物的建议，这教会孩子们在做决定时要尊重并考虑他人的意见。尊重他人意见小马在涉水之前征询了其他动物的看法，然而最终仍凭借自己的判断作出了决定，这彰显了自主思考的价值。学会独立思考小马面对未知的河流没有退缩，而是勇敢地尝试，这激励孩子们在遇到困难时要勇敢面对。面对困难的勇气0102030492021/10/10/周日

启发式教学的应用初次尝试渡河的小马，面对未知的水深，迟疑不前，这一行为既显露出对未知的恐惧，也流露出他的探索勇气。小马的初次尝试小马经过广泛咨询后，决定亲自渡河，结果证实河水既非老牛所言的那么浅，亦非松鼠所说的那么深，从而掌握了独立判断的能力。小马的最终决定老牛告诉小马河水很浅，而松鼠则警告河水很深，反映了不同个体经验的差异性。老牛与松鼠的建议102021/10/10/周日

03教学活动设计112021/10/10/周日

课前准备活动培养解决问题的能力《小马渡河记》讲述了一只小马勇敢探索的历程，旨在教导孩子们在遇到挑战时敢于挑战，锻炼解决难题的本领。0102增强自我认知小马渡河时学会了依据自身条件作出判断，这给孩子们带来了启示，告诉他们需认识到自己的实力与不足，提升自我认识。122021/10/10/周日

课堂互动环节小马不顾困难，勇敢尝试过河，体现了面对挑战的坚持和勇气。01老牛对小马说河水不深，这体现了他对自己过往经历的自信。02松鼠警告小马河水很深很危险，显示了它对未知的谨慎和担忧。03小马的妈妈教导小马亲身实践的重要性，这反映了她对子女的聪明才智与恰当引导的重视。04小马的勇敢与坚持老牛的自信与经验松鼠的谨慎与担忧小马妈妈的智慧与指导132021/10/10/周日

课后复习与拓展小马的家乡是一个充满绿色和生机的美丽村庄，河流是村庄的天然分界线。小马的家乡01在一个充满爱的家中，小马被父母呵护备至，他们时常指导小马要勇敢坚强。小马的家庭02小马面对跨河难题，需勇敢战胜恐惧，掌握判断与决策能力，确保使命达成。小马的挑10/10/周日

04互动环节与实践应用152021/10/10/周日

角色扮演与情景模拟小马渡河的故事启示孩子们勇敢地担负起自己的责任，正如小马最终独立地成功涉水而过。培养责任感小马在过河前询问了其他动物的意见，但最终自己决定是否过河，体现了独立思考的重要性。学会独立思考小马采纳了老牛与松鼠的各异看法，从而教育了孩子们在作出抉择时需重视及思索众人的意见。尊重他人意见小马面对未知的河流，没有退缩，而是勇敢地尝试，这鼓励孩子们在遇到困难时要勇敢面对。面对困难的勇气162021/10/10/周日

小组讨论与合作学习小马的故里是一片绿意盎然、充满活力的草场，其中藏有他和母亲温馨的小窝。小马的家乡小马的母亲是一位温柔且聪明的马妈妈，她时常教导小马要勇敢以及自立。小马的妈妈小马有许多好