幼儿园《危险和安全》主题活动标准教案.pptx

幼儿园《危险和安全》主题活动标准教案,asingletapopensaworldofendlessoptions汇报人：12021/10/10/周日

目录评估与反馈06互动环节设计05安全教育要点04教学方法与实施03活动内容概述02活动目标与准备0122021/10/10/周日

活动目标与准备点击此处添加章节标题0132021/10/10/周日

明确活动目标通过互动游戏和故事讲解，让幼儿了解日常生活中的安全常识。培养安全意识开展模拟场景活动，培养小孩识别并规避潜在的威胁环境。识别潜在危险指导孩子们学习基本的自救技巧，包括在紧急状况下如何寻求帮助以及如何自我防护。学习基本自救技能42021/10/10/周日

准备教学材料收集涉及幼儿日常生活安全的教学素材，包括交通、防火等方面的图片与视频，以便于课堂展示教学。01收集安全教育图片和视频制作并展示各类安全标识卡片，包括禁令和警示标志，以便孩子们识别和理解安全标志的含义。02制作安全标志卡片52021/10/10/周日

活动内容概述点击此处添加章节标题0262021/10/10/周日

安全知识介绍借助图片及实物展示，向学生们传授识别日常生活中常用的安全警告标志，例如“禁止吸烟”、“注意防滑”等。识别危险标志塑造孩子们日常的安全习性，包括避免玩火、不随便接受陌生人提供的食物、遵循交通法规等。日常安全习惯教育孩子们在遇到紧急情况时如何进行简单的自救，例如拨打紧急电话、寻找安全出口。基本自救技能01020372021/10/10/周日

危险情境模拟通过角色扮演，孩子们学习如何正确过马路，识别交通信号灯和标志。模拟交通安全设置模拟火灾场景，教授孩子们火灾时的逃生路线和使用灭火器的基本技能。模拟火灾逃生通过参与模拟游戏，孩子们学会在公共场所迷失方向时如何寻求帮助并保持冷静。模拟防走失在保障孩子们安全的前提下，引导他们认识到水的潜在风险，教授他们必要的水上安全常识及紧急逃生技巧。模拟防溺水82021/10/10/周日

教学方法与实施点击此处添加章节标题0392021/10/10/周日

互动式教学策略通过仿照实际情境，使孩子们分别扮演各种角色，掌握在遭遇风险时如何恰当处理的方法。角色扮演游戏01策划与日常生活密切关联的安全问题，激发孩子们主动思考并作答，以提升他们的安全意识。安全知识问10/10/周日

安全行为示范模拟户外活动安全通过角色扮演方式，教会孩子们在游园时怎样防止走失和与生人搭话。模拟自然灾害应对模拟自然灾害如地震和火灾，传授给孩子们在紧急状况中保护自己和逃生技巧。模拟交通安全模拟家庭安全使用交通信号灯和模型街道，教导孩子们识别交通标志，学习过马路的安全规则。通过模拟厨房和浴室场景，教育孩子们识别家中的潜在危险，如电器和尖锐物品。112021/10/10/周日

角色扮演与讨论培养安全意识通过参与游戏及听故事，教导孩子认识生活中隐藏的风险。学习基本自救技能教授给儿童基本的自我保护技能，包括在遭遇陌生人时如何婉拒并寻求帮助。强化规则遵守意识通过角色扮演和情景模拟，让幼儿学会遵守安全规则，如过马路时看红绿灯。122021/10/10/周日

安全教育要点点击此处添加章节标10/10/周日

日常生活安全开发一套安全情境模拟卡片，包括过马路、遇到陌生人等场景，以便进行角色扮演与情景对话。制作安全情境模拟卡片收集各类安全标志的图像，例如道路和消防安全标牌，以供教学时识别及讨论使用。收集安全标识图片142021/10/10/周日

紧急情况应对通过仿真实际情境，引导孩子们分别承担不同身份，掌握在遭遇危险时恰当的处理方法。角色扮演游戏创建不同安全场景，例如过街和遇见陌生人，以引导儿童探讨和实践安全措施。情景模拟练习152021/10/10/周日

预防意外伤害引导儿童辨别潜在的威胁，包括不熟悉的人、锐利的物体，并教授他们如何规避这些风险。识别和避免危险教授孩子们安全使用电器的重要性，如不触摸插座、不玩弄电线等安全规则。安全使用电器向小朋友们传授基础的急救常识，包括如何处理擦伤和应对烫伤的紧急情况。基本急救知识162021/10/10/周日

互动环节设计点击此处添加章节标10/10/周日

安全知识问答通过互动游戏和故事讲解，让幼儿理解日常生活中潜在的危险。培养安全意识01向小朋友传授基础的自我保护技巧，包括如何礼貌地拒绝不熟悉的人，以及寻求帮助的方法。学习基本自救技能02借助图像与实物展示，引导小朋友辨别日常安全标志及其相关意义。识别安全标10/10/周日

安全游戏活动通过模拟角色，小朋友们掌握安全穿越道路的方法，学会辨认交通信号和标识。模拟交通安置模拟厨房和浴室，教育孩子们识别家用电器和物品