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2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案【达标题】
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
评分
一、单选题(共10题)
1.1.教育心理学是研究什么的科学?()
A.教师心理
B.学生心理
C.教育过程中人的心理活动及其发展规律
D.教育与社会的关系
2.2.以下哪项不属于教育心理学的研究对象?()
A.学生的学习动机
B.教师的职业心理健康
C.教育教学过程中的心理问题
D.教育与社会经济的关系
3.3.学生心理发展的一般规律不包括以下哪项?()
A.个体差异性
B.阶段性
C.互补性
D.智力发展
4.4.教学过程中,教师应如何运用反馈原理提高教学效果?()
A.及时给予学生正确的评价和反馈
B.忽视学生的错误,避免学生产生负面情绪
C.只关注学生的优点,忽视学生的不足
D.不给予学生任何反馈,让学生自我反思
5.5.以下哪种学习理论认为学习是通过观察榜样行为并模仿其行为而发生的?()
A.行为主义学习理论
B.认知学习理论
C.人本主义学习理论
D.社会学习理论
6.6.以下哪项不是影响学生学习的心理因素?()
A.学习动机
B.认知结构
C.学习策略
D.教学方法
7.7.教师在课堂管理中,以下哪种策略最有利于形成良好的课堂氛围?()
A.严格纪律,严格惩罚
B.放任自流,不干涉学生行为
C.公平对待每一位学生,营造积极氛围
D.对学生进行过度表扬,忽视学生的不足
8.8.以下哪种情绪对学生的学习和发展有积极影响?()
A.恐惧
B.愤怒
C.兴奋
D.抑郁
9.9.教师在教学中,以下哪种做法符合建构主义学习理论?()
A.传授学生现成的知识
B.引导学生发现知识
C.强调学生记忆知识
D.忽视学生的主体地位
10.10.以下哪种教学策略最有利于培养学生的批判性思维?()
A.讲授法
B.讨论法
C.演示法
D.练习法
二、多选题(共5题)
11.1.教师在课堂教学中,如何促进学生的认知发展?()
A.鼓励学生主动提问
B.创设问题情境
C.采用启发式教学
D.传授系统知识
E.忽视学生的个体差异
12.2.学生学习动机的来源主要包括哪些方面?()
A.内部动机
B.外部动机
C.直接兴趣
D.间接兴趣
E.学习压力
13.3.以下哪些因素会影响学生的心理健康?()
A.家庭环境
B.学校教育
C.同伴关系
D.社会文化
E.个人努力
14.4.教师在课堂管理中,应该遵循哪些原则?()
A.明确性原则
B.公平性原则
C.一致性原则
D.变通性原则
E.专制性原则
15.5.以下哪些教学方法有助于培养学生的创新思维?()
A.案例教学法
B.探究式学习法
C.讨论法
D.传授式教学
E.合作学习
三、填空题(共5题)
16.教育心理学作为一门科学,其研究内容的核心是
17.根据艾宾浩斯的研究,遗忘的规律是
18.教师职业道德的核心是
19.根据皮亚杰的认知发展阶段理论,儿童在具体运算阶段的主要特点是
20.教学过程中,为了激发学生的学习兴趣,教师可以采用
四、判断题(共5题)
21.教育心理学的研究对象仅限于学校教育中的学生。()
A.正确B.错误
22.教师职业道德的核心是传授知识。()
A.正确B.错误
23.皮亚杰的认知发展阶段理论认为,儿童在感知运动阶段的认知能力已经发展得非常成熟。()
A.正确B.错误
24.根据行为主义学习理论,学习是通过条件反射实现的。()
A.正确B.错误
25.在教学过程中,教师应该忽视学生的个体差异,统一要求所有学生。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.请简述班杜拉的社会学习理论的主要内容。
27.结合实际教学,谈谈如何运用建构主义学习理论进行教学设计。
28.试分析影响学生课堂参与度的因素,并提出相应的对策。
29.在家庭教育中,如何培养学生的良好学习习惯?
30.请结合教育心理学理论,谈谈如何提高学生的学习动机。
2025年江西省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案【达标题】
一、单选题(共10题)
1.【答案
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