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1主要植被与自然环境公开课一等奖创新教学设计湘教版(2019)必修一
第一节主要植被与自然环境
目标与素养
1.结合图文材料,综合分析植被与环境的关系,培养学生的综合思维能力,达到水平2的要求。
2.结合区域图和植被类型图,了解不同区域的植被类型、特点,培养学生的区域认知能力,从而达到水平2、3的要求。
3.通过野外观察或视频、图片,识别主要的植被类型及特征,培养学生的地理实践力,达到水平2的要求。
4.结合具体案例,掌握植被与环境的关系,保护植被,改善环境,培养学生的人地协调观,达到水平2的要求。
情境与问题
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