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小学美术课程中民间音乐与美术教育融合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学美术课程中民间音乐与美术教育融合的必要性与可行性，分析二者融合对培养学生审美情趣、创新能力和文化自信的积极作用。通过研究，提出相应的教学策略，为我国小学美术教育改革提供参考。

关键词：小学美术课程；民间音乐；美术教育；融合研究

一、问题的提出

（一）民间音乐与美术教育融合的必要性

1.丰富小学美术课程内容，提高学生审美情趣

在小学美术课程中，将民间音乐与美术教育融合，可以丰富教学内容，让学生在欣赏和创作美术作品的过程中，感受到民间音乐的独特魅力。这种融合有助于提高学生的审美情趣，培养他们发现美、创造美的能力。音乐与美术的相互渗