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《第1课生活方式健康基石(第二课时)》教学设计
一、课标要求
表1课程标准内容要求与解读分析
内容要求
依据《义务教育体育与健康课程标准》(2022年版)相关要求,本课时聚焦“健康行为”核心素养,具体目标如下:
了解健康生活方式的核心要素(合理膳食、规律作息、适度运动、心理健康、拒绝不良嗜好),明确不良生活方式对青少年生长发育的危害,形成“健康生活始于点滴”的认知。
初步掌握判断自身生活方式健康与否的方法,能结合自身实际制定简单的健康生活计划,提升健康管理能力。
树立“健康第一”的理念,培养对自身健康负责的态度,主动摒弃不良生活习惯,乐于参与健康相关的实践活动,形成积极向上
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