4俄罗斯 两课时 公开课一等奖创新教案（表格式）人教版地理七年级下册.docxVIP

4俄罗斯两课时公开课一等奖创新教案（表格式）人教版地理七年级下册

7.4俄罗斯

设计说明

俄罗斯是世界上国土面积最大的国家,自然和人文特征都很突出。本节课利用制作旅游攻略的情境,通过在哪里、怎么去、带什么、吃什么、买什么、看什么等环节将俄罗斯的地理位置、地形和气候特征、自然资源、工业特点、交通等内容串联起来,结构完整清晰。

学习目标

1.在地图上指出俄罗斯的地理位置和范围,说明俄罗斯是地跨亚欧大陆的欧洲国家。

2.根据地图,了解俄罗斯的地形、气候和河流分布特点。

3.简单分析俄罗斯的自然环境(特别是气候、矿产分布)对经济发展的影响。

4.利用地图,归纳俄罗斯交通运输线和城市的分布特点,并分析其成因。

重点难点

1.俄罗斯的地理位置和领土组成,以及地跨亚欧大陆的欧洲国家的位置特点。

2.俄罗斯的主要地形区及分布特征。

3.俄罗斯主要气候类型、各地区的气候差异及成因。

4.俄罗斯的自然资源特点及其对工业的影响。

5.俄罗斯的交通运输和城市分布特点及成因。

教学方法

讲授法、读图分析法、对比归纳法、小组合作。

资源与工具

(一)资源

视频、图片、歌曲、地图、PPT课件。

(二)工具

1.智慧黑板。

2.网络搜索。

课时安排

2课时

教学过程

第1课时横跨亚欧大陆北部

一、学习情境

我们今天环球旅行的目的地是俄罗斯,旅行之前我们要深入了解这个国家,制定一份详实的旅游攻略。

二、预习检查

课前分组搜集展示俄罗斯的自然景观、特色文化、名人等有关资料。

三、学习任务一

教师活动学生活动设计意图

横跨亚欧大陆北部1.导入今天我们环球旅行的目的地是俄罗斯,这是一个非常有特色的国家。首先欣赏一组图片,对这个国家有一个大概的认识。2.俄罗斯的地理位置旅行之前我们要深入了解这个国家,制定一份详实的旅游攻略:在哪里、怎么去、带什么、吃什么、买什么、看什么。首先要知道俄罗斯的地理位置:纬度位置、海陆位置、邻国。1.学生认真观看景观图片和文字介绍。2.学生读图、指图,自主回答。纬度位置:俄罗斯大部分位于50°N至80°N之间,北极圈穿过北部,属于北温带和北寒带。海陆位置:俄罗斯横跨亚欧大陆北部,北临北冰洋,东临太平洋,西临黑海和波罗的海。邻国:与朝鲜、中国、蒙古、哈萨克斯坦、阿塞拜疆、格鲁吉亚、白俄罗斯、芬兰、波兰和挪威等国陆上相邻。通过展示材料,激发学生求知欲望,提高学生学习的兴趣,并对俄罗斯有一个初步的认识。地理位置和气候类型部分知识难度较小,通过读图可以获得,所以学生自主完成,教师要适时进行读图方法的指导。

续表

教师活动学生活动设计意图

3.俄罗斯的气候(1)根据“北极圈北冰洋”,大家能感受到俄罗斯哪方面突出的自然特征呢(2)接下来我们认识俄罗斯的气候特征。读图看看俄罗斯有哪些气候类型哪种气候类型分布最广这种气候有什么特点呢(3)同样是温带大陆性气候,莫斯科和雅库茨克气候差异很大,请读图总结差异并分析原因。俄罗斯国旗的设计包括气候因素,气候特征深刻影响人们生产生活的方方面面,如农业、植被、河流、服装、饮食、体育运动等(PPT展示图文材料。)西伯利亚东北部的奥伊米亚康,在1885年2月以-67.7℃的记录获得北半球“寒极称号。3.(1)齐声回答:冷。(2)学生指图,独立回答:俄罗斯有温带大陆性气候、温带季风气候、寒带气候、高原山地气候等。其中,温带大陆性气候分布最广。俄罗斯的温带大陆性气候的特点是冬季寒冷漫长,夏季温暖短促;降水较少,集中在夏季。(3)小组合作分析,派代表回答:雅库茨克比莫斯科气温年较差更大、降水更少;莫斯科受海洋(大西洋)影响较大,雅库茨克纬度更高、深居内陆,气候的大陆性更强。

气候类型的分析特别是成因的分析,难度较大,通过小组合作完成。

四、学习任务二

教师活动学生活动设计意图

俄罗斯的地形4.世界上面积最大的国家俄罗斯不只“冷”,而且“大,是世界上面积最大的国家(PPT展示图文资料,突出俄罗斯之大)。那我们该选择什么交通工具到俄罗斯旅游呢优选火车:K3次列车,每星期三在北京站发车,运行131小时31分,全程36个站点,是世界最长的火车线路。接下来就让我们来一场跨越亚欧大陆的惊艳之旅吧!5.俄罗斯的地形火车上,我们在俄罗斯境内依次会经过哪些重要地形区、河流呢在教材