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3海水的运动公开课一等奖创新教案.docxVIP

3海水的运动公开课一等奖创新教案.docx

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    3海水的运动公开课一等奖创新教案

    《大规模的海水运动》教学设计

    【设计思想】

    整个教学过程以启迪学生思维为核心，以学生为本位，发挥自主合作学习的优势，在归纳规律、探究问题的过程中，展示学习方法，让学生有法可依，力求促进学生的积极思维。不将结果简单抛给学生，而是让学生在教师的精心组织和步步启发引导下去分析、对比、推理、判断，并作出结论，然后教师简评、补充、总结，符合循序渐进的教学原则和新课标的课改精神。

    【教学内容分析】

    （一）课程标准分析

    这是课程标准中“运用地图，归纳世界海洋表层洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响这一条标准的要求。分析这条标

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