国际分工的发展规律1.pptVIP

2.比较优势说的主要内容国际贸易的基础并不限于劳动生产率上的绝对差别。只要各国之间存在着劳动生产率上的相对差别，就会出现生产成本和产品价格的相对差别，从而使各国在不同的产品上具有比较优势，使国际分工和国际贸易成为可能。所以，每个国家应该根据“两利相权取其重，两弊相权取其轻”的原则，集中生产并出口其具有“比较优势”的产品，放弃生产并进口其具有“比较劣势”的产品，这样，双方都能取得比自己以等量劳动所能生产的更多的产品，从而实现社会劳动的节约，给贸易双方都带来利益。3.比较优势贸易模型1）前提假设：与绝对优势说的前提假设同2）确定与衡量相对优势的方法①用产品的相对劳动生产率来衡量产品A的相对劳动生产率（相对于产品B）=产品A的劳动生产率/产品B的劳动生产率如果一国生产某种产品的相对劳动生产率高于其他国家生产同种产品的相对劳动生产率，则该国在此产品的生产上具有比较优势。反之，则具有比较劣势。3.比较优势贸易模型2）确定与衡量相对优势的方法②用产品的相对成本来衡量产品A的相对成本（相对于产品B）=单位产品A的要素投入量/单位产品B的要素投入量如果一国生产某种产品的相对成本低于其他国家生产同一产品的相对成本，则该国在此产品的生产上就具有比较优势。反之，具有比较劣势。3.比较优势贸易模型3）模型①分工前3.比较优势贸易模型国家棉布（单位）所需劳动人数（人/年）小麦（单位）所需劳动人数（人/年）中国180190美国112011003.比较优势贸易模型3）模型②比较优势的确定3.比较优势贸易模型国家相对劳动生产率相对生产成本棉布/小麦小麦/棉布棉布（相对小麦）小麦（相对棉布）中国1.1250.890.891.125美国0.831.21.20.833.比较优势贸易模型3）模型③分工形式：中国专门生产棉布并出口一部分，进口小麦；美国专门生产小麦并出口一部分，进口棉布。3.比较优势贸易模型国家棉布（单位）所需劳动人数（人/年）小麦（单位）所需劳动人数（人/年）中国2.125170\\美国\\2.22203.比较优势贸易模型3）模型④贸易结果3.比较优势贸易模型国家棉布小麦中国1.1251美国11.24.简评1）先进性：①比绝对优势说更全面、更深刻，从劳动生产率差异的角度成功地解释了国际贸易发生的原因；②在历史上起过重大的进步作用，曾为英国工业资产阶级争取自由贸易政策提供了有力的理论武器，促进了当时英国生产力的迅速发展，使英国成为“世界工厂”，在世界工业和贸易中居于首位。2）局限性：①是一种静态理论，忽视了多变的现实经济世界；②比较优势理论所倡导的完全专业化分工与现实有较大出入；③美化了以英国为中心的国际分工形成的实际。三、赫克歇尔-俄林的要素禀赋论1.有关概念2.生产要素供给比例说3.要素价格均等化定理4.雷布津斯基定理5.简评1.有关概念1）生产要素：生产活动必须具备的主要因素或在生产中必须投入或使用的主要手段。2）要素价格：生产要素的使用费用或要素的报酬。3）要素禀赋：一国拥有各种生产要素的相对数量。1.有关概念4）要素丰裕度：在一国的生产要素禀赋中某要素供给所占比例大于别国同种要素的供给比例，而相对价格低于别国同种要素的相对价格。5）要素密集度：生产某种商品所投入的两种生产要素的配合比例。一般来说，若某一种要素投入比例大，可以称该产品为某种要素密集型产品。2.生产要素供给比例说1）赫克歇尔及俄林的简介2）前提假设3）核心内容1）赫克歇尔及俄林的简介①赫克歇尔简介埃利·赫克歇尔（EliF.Heckscher,1879~1952）瑞典人，著名的经济学家。②俄林简介泊尔蒂尔·俄林（BertilGotthardOhlin,1899~1979），瑞典著名经济学家，赫克歇尔的学生。2）前提假设①世界上只有两个国家，两种可贸易商品，两种生产要素；②两国生产同一种产品使用相同数量的劳动和资本；③两个国家中，商品X均为劳动密集型产品，商品Y均为资本密集型产品；④在两个国家中，两种产品的生产都是规模报酬不变的；⑤两国在生产中均为不完全分工；⑥两国商品和要素市场均处于完全竞争状态；⑦每个国家生产要素是给定的，劳动和资本可在国内各部门自由流动，但不能在国际间流动；⑧没有运输、关税和其他阻碍贸易的障碍，两国贸易平衡。3）核心内容在国际贸易中，要素禀赋的相对差异是国际贸易