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2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（模拟题）

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育心理学是研究什么的学科？()

A.教育教学的方法论

B.教育过程中的心理现象和心理规律

C.教育管理中的心理学问题

D.教育技术中的心理学问题

2.2.学生学习动机的主要来源是什么？()

A.学习成绩

B.教师的表扬

C.内在兴趣和需要

D.父母的期望

3.3.教师职业倦怠的主要表现是什么？()

A.教学水平提高

B.教学热情下降，对工作失去兴趣

C.教学方法创新

D.教学成绩显著

4.4.基础教育课程改革的核心是什么？()

A.培养学生的创新精神和实践能力

B.提高教师的教学水平

C.优化课程结构

D.增加课程内容

5.5.学生心理发展的不平衡性表现在哪些方面？()

A.身心发展的不同方面发展速度不同

B.身心发展的不同方面达到成熟的年龄有早晚

C.身心发展的不同方面存在差异性

D.以上都是

6.6.班杜拉的社会学习理论强调什么？()

A.学习是刺激-反应的过程

B.学习是个体内在心理因素的作用

C.学习是观察和模仿的过程

D.学习是个体和环境相互作用的过程

7.7.以下哪种教学方法有利于培养学生的创新思维？()

A.讲授法

B.问题教学法

C.演示法

D.实验法

8.8.课堂管理的基本原则是什么？()

A.确保课堂纪律，提高教学效率

B.尊重学生，关心学生

C.严格要求，公平公正

D.以上都是

9.9.以下哪种心理现象不属于认知过程？()

A.注意

B.记忆

C.情感

D.思维

10.10.教师职业的专业发展包括哪些方面？()

A.知识和技能的发展

B.教育理念的发展

C.教学风格的发展

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.1.教师在课堂管理中应遵循的原则有哪些？()

A.教师主导，学生主体

B.预防为主，防治结合

C.严慈相济，尊重学生

D.公正公平，一视同仁

12.2.以下哪些因素会影响学生的学习动机？()

A.学生的个人兴趣和需要

B.学习任务的难度

C.教师的教学方法

D.家长的期望和社会的舆论

13.3.以下哪些属于心理发展的一般特征？()

A.连续性与阶段性

B.不平衡性

C.互补性

D.相对稳定性

14.4.教师在教学中应如何运用反馈原则？()

A.及时反馈，强化正确行为

B.反馈应具体、明确、有针对性

C.反馈应鼓励学生自我评价

D.反馈应避免负面评价，注重正面激励

15.5.以下哪些属于心理健康教育的目标？()

A.培养学生的心理素质，提高心理承受能力

B.促进学生形成良好的心理品质，适应社会生活

C.预防心理疾病，减少心理障碍的发生

D.培养学生的创新精神和实践能力

三、填空题(共5题)

16.教育心理学的研究对象是教育过程中的

17.学习动机的两个基本成分是

18.教师职业倦怠的三个维度是

19.心理发展的一般特征包括

20.心理健康教育的目标是

四、判断题(共5题)

21.教师职业道德的核心是关爱学生。()

A.正确B.错误

22.学生心理发展的阶段性特点意味着每个阶段的教育重点都是相同的。()

A.正确B.错误

23.班杜拉的社会学习理论认为，个体的行为主要是通过直接经验获得的。()

A.正确B.错误

24.课堂管理的主要目的是为了维护课堂纪律。()

A.正确B.错误

25.教师的自我效能感对学生的学习成绩有直接的影响。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业倦怠的成因及其对教师和学生的影响。

27.如何运用强化理论提高学生的学习动机？

28.请分析学生在学习过程中可能遇到的认知障碍及其应对策略。

29.如何根据学生的心理发展特点进行有效的教学设计？

30.请阐述心理健康教育在学校教育中的重要性及其具体实施策略。

2025年广东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案（模拟题）

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】教育心理学是研究教育过程中的心理现象和心理规律的学科，它旨在探索教育中的心理机制