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晋教版八年级上册第5章《中国的地理差异》比较卷

（考试时间：90分钟满分：100分）

姓名：________班级：________得分：________

一、单项选择题（每题3分，共15分）

1.我国四大地理区域中，以温带季风气候为主的是（）

A.北方地区

B.南方地区

C.西北地区

D.青藏地区

2.我国四大地理区域中，以畜牧业为主的是（）

A.北方地区

B.南方地区

C.西北地区

D.青藏地区

3.我国四大地理区域中，以水稻种植为主的是（）

A.北方地区

B.南方地区

C.西北地区

D.青藏地区

4.我国四大地理区域中，以高原和盆地为主的是（）

A.北方地区

B.南方地区

C.西北地区

D.青藏地区

5.我国四大地理区域中，以平原和高原为主的是（）

A.北方地区

B.南方地区

C.西北地区

D.青藏地区

二、填空题（每题3分，共15分）

1.我国四大地理区域是根据各地的_、_和____等地理要素的差异划分的。

2.北方地区与南方地区的分界线是_一线，该线大致与_毫米年等降水量线一致。

3.西北地区与北方地区的分界线大致与_毫米年等降水量线一致，该线以西的地区降水稀少，主要属于_气候类型。

4.青藏地区与其他三大地理区域的分界线主要是_山脉、_山脉和_山脉，该地区以_高原为主，平均海拔在_米以上，被称为“_”。

5.我国四大地理区域中，北方地区的主要粮食作物是_，南方地区的主要粮食作物是_。

三、读图题（每题10分，共30分）

（一）读“我国四大地理区域示意图”，完成下列问题。

1.写出图中字母代表的四大地理区域名称：

A_，B_，C_，D_。

2.图中界线Ⅰ大致与_（山脉—河流）一线一致，它是_地区和_地区的分界线，该界线确定的主导因素是_。

3.图中界线Ⅱ是我国地势_阶梯的分界线，该界线以西的地区是_（填字母）区域，其主要自然特征是____。

4.图中界线Ⅲ是_山脉，它是_（填字母）区域和____（填字母）区域的分界线。

（二）读“北方地区和南方地区景观图”，完成下列问题。

1.图A所示的是_（北方地区/南方地区）的景观，图B所示的是_（北方地区/南方地区）的景观。

2.比较两幅图中景观的差异（从房屋建筑、植被类型、河流流量等方面）。

3.造成两幅图中景观差异的主要原因是____。

四、材料分析题（每题10分，共20分）

（一）

材料：北方地区是我国重要的旱作农业区，主要种植小麦、玉米等粮食作物，以及甜菜、棉花等经济作物。南方地区是我国重要的水田农业区，主要种植水稻，以及油菜、甘蔗等经济作物。

1.北方地区和南方地区农业生产的差异主要表现在哪些方面？

2.造成北方地区和南方地区农业生产差异的主要原因是什么？

（二）

材料：西北地区深居内陆，距海遥远，降水稀少，气候干旱。这里有我国最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠，也有我国最长的内流河——塔里木河。但西北地区拥有丰富的矿产资源，如石油、天然气等。青藏地区海拔高，气温低，空气稀薄，太阳辐射强。这里有雪山连绵、冰川广布的景观，也有丰富的太阳能、地热能等清洁能源。

1.西北地区和青藏地区自然环境的主要特征分别是什么？

2.西北地区和青藏地区在发展经济时，应如何利用自身的优势和克服劣势？

五、实践探究题（20分）

某中学地理兴趣小组开展了“我国四大地理区域差异”的探究活动。他们发现不同区域的自然环境和人类活动存在很大差异，这些差异对人们的生产和生活产生了深远的影响。

1.举例说明我国四大地理区域中，不同区域的自然环境对人类活动（如农业生产、居民生活等）的影响。

2.针对我国四大地理区域的差异，我们应该如何因地制宜地发展经济和保护环境？

参考答案及评分标准（略）

试卷说明：

1.覆盖范围：紧扣晋教版八年级上册第5章《中国的地理差异》的比较内容，涵盖我国四大地理区域（北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区）的划分依据（地理要素差异）、自然环境特征（气候、地形、河流等）、农业生产（粮食作物、经济作物、农业类型）、区域分界线（秦岭-淮河、400毫米等降水量线、地势阶梯分界线等）以及区域发展（因地制宜发展经济、保护环境）等知识点，注重考查学生对四大地理区域核心知识的理解、运用以及比较分析能力，同时培养学生的区域认知和因地制宜观念。

2.题型设计：

单项选择题（15分）：通过四大地理区域的气候、农业、地形等基础考点，考查对Chapter5核心概念的掌握，强化基础知识的记忆与辨析。

填空题（15分）：聚焦四大地理区域的划分依据、分界线（秦岭-淮河、400毫米等降水量线、地势阶梯分界线）、主要粮食作物、自然环境特征等知识点，考查对关键信息的准确记忆与填写能力。

读图题（30分）：包含