第九章 《压强》 复习与提高 课件 2025-2026学年人教版物理八年级下册.pptxVIP

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强;第1节压强;的压力大小才等于物体所受的重力大小F=G。;操作1：在海绵上放一个小桌，观察图甲所示海绵被压陷的深浅；;（2）乙、丙两次实验中，压力大小相同，但是丙图中受力面积大，海绵的凹陷程度很小，故可以得出结论：;（2）定义：

把物体所受压力的大小与受力面积之比叫作压强。压强在数值上等于物体单位面积所受的压力。;②理解公式p=ρgh;观看动画讲解视频：《柱体压强计算》;三、怎样减小或增大压强;观看动画视频：固体压强的计算;第2节液体的压强;（3）原理

放在液体里的探头上的橡皮膜受到液体压强的作用会发生，U形管左右两侧液面就会产生差，差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小，液面的差越大，压强越大。;U形管中的液面应该是相平的，若不相平，应将橡皮管取下，重新安装。;操作2：保持探头在水中的方向不变（水平向下），逐渐增加探头在水中的深度，观察并记录U形管液面的高度差。

实验现象：U形管液面高度差Δh1＜Δh2＜Δh3;【分析论证】

（1）由操作1可得：;同时，液体的密度越大，压强越大。;因此，液面下深度为h处液体的压强为;（3）影响液体压强大小的因素

根据p=ρgh可知：液体内部压强只跟液体和有关；与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。;观看动画讲解视频：《三种常见容器中液体的压强》;2.液体对容器底的压力与容器形状的关系;底部液片两侧压力

相等，即F左=F右;第3节大气压强;②一只手握住玻璃管中部，用另一只手指紧紧堵住玻璃管开口端并把玻璃管小心地倒插在盛有水银的槽里。;（2）实验分析

玻璃管内水银面的上方是，大气压，管外水银面的上方是空气，玻璃管内的水银面之所以能够高于水银槽内的水银面，是因为支撑着管内这段水银柱使它不会落下。;管内水银柱的高度随外界大气压的变化而变化，而与管的粗细、长度、形状、插入水银中的深度都

关。所以改用粗一些或细一些的玻璃管影响结果。;③玻璃管内漏进空气

实验时，如果玻璃管内漏进去一些空气，因为管内空气产生压强，所以会使水银柱的液面

，测量结果变。;（2）大小

p0=ρ水银gh;（2）自制气压计

①取一个装入适量带色的瓶子，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，穿过橡皮塞插入水中。从管的上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。;5.大气压与高度的关系

（1）大气压与高度的关系大气压随高度增加而，在海拔3000m以内，每升高10m，大气压大约减小pa。;6.水的沸点与大气压的关系;观看动画讲解视频：《托里拆利实验》;第4节制作简易活塞式抽水机;第5节流体压强与流速的关系;面的面积相同，因此一定是下面空气向上的压强比较大。由于吹气，硬币上面的流速变大，压强变小；硬币下方空气流速小，压强大。;（2）与“流体压强与流速的关系”有关的现象;三、用传感器研究气体流速与压强的关系;【实验与现象】

（1）将三个气体压强传感器探头分别插入三节管中，将传感器与电脑相连，打开抽气机抽气，观察电脑屏幕。;当调换抽气机的挡位后，图乙中的三条图线均下移，由此可判断三节管中气体的流速均_______。;（2）利用流体压强与流速的关系解题时，先弄清哪个位置的流体流速大，哪个位置的流体流速小，再找出各处压强的大小的关系，进而分析物体受力情况和可能发生的现象。;例2：空矿泉水瓶中装入少量热水，轻晃后迅速倒出，再马上盖紧瓶盖，浇上冷水，发现瓶子瘪了，如图所示。对其现象的分析不正确的是（）

A．瓶变瘪表明瓶内气体压强

小于瓶外气体压强

B．瓶变瘪表明瓶外气体压强变大了

C．瓶变瘪表明瓶内气体压强变小了

D．瓶变瘪表明力改变了物体的形状;下课