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特殊教育史题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.世界上第一所特殊教育学校创办于（）

A.1760年B.1761年C.1762年D.1763年

答案：C

解析：1762年，法国神父莱佩在巴黎创立了世界上第一所聋校，开启了特殊教育的先河。

2.我国第一所盲校是（）

A.瞽叟通文馆B.启喑学馆C.明心盲校D.烟台市盲哑学校

答案：A

解析：1874年，英国传教士穆威廉在北京创办了瞽叟通文馆，这是我国第一所盲校。

3.被誉为“特殊教育之父”的是（）

A.伊塔B.塞甘C.蒙台梭利D.劳伦兹

答案：B

解析：塞甘在特殊教育理论和方法上有诸多贡献，被誉为“特殊教育之父”。

4.首次提出“特殊教育”概念的是（）

A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.霍维D.冯特

答案：C

解析：1829年，美国的霍维首次提出“特殊教育”一词。

5.智力落后儿童教育的奠基人是（）

A.戈达德B.比奈C.西蒙D.特曼

答案：A

解析：戈达德对智力落后儿童教育进行了很多开创性工作，是智力落后儿童教育的奠基人。

6.下列哪位教育家创办了第一所公立聋校（）

A.加劳德特B.伊塔C.塞甘D.霍维

答案：A

解析：1817年，加劳德特在美国创办了第一所公立聋校。

7.主张“教育即生活”的教育家是（）

A.杜威B.赫尔巴特C.卢梭D.福禄贝尔

答案：A

解析：杜威强调教育与生活紧密相连，“教育即生活”是其重要教育理念。

8.蒙台梭利教学法的核心是（）

A.工作B.游戏C.生活D.感知觉训练

答案：A

解析：蒙台梭利认为儿童的主要活动是“工作”，通过工作促进发展。

9.我国最早的特殊教育法规是（）

A.《残疾人教育条例》B.《特殊教育暂行办法》C.《关于改革学制的决定》D.《中华人民共和国义务教育法》

答案：B

解析：1922年，当时的教育部公布了《特殊教育暂行办法》，这是我国最早的特殊教育法规。

10.提出“全纳教育”理念的是（）

A.联合国教科文组织B.世界聋人联合会C.国际盲人联合会D.中国残疾人联合会

答案：A

解析：联合国教科文组织提出了“全纳教育”理念，倡导教育要接纳所有学生。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.特殊教育的对象包括（）

A.视力残疾儿童B.听力残疾儿童C.智力残疾儿童D.肢体残疾儿童E.自闭症儿童

答案：ABCDE

解析：特殊教育涵盖了各类身心发展有特殊需要的儿童，包括视力、听力、智力、肢体残疾儿童以及自闭症儿童等。

2.以下属于早期特殊教育代表人物的有（）

A.伊塔B.塞甘C.加劳德特D.霍维E.蒙台梭利

答案：ABCDE

解析：这些人物在特殊教育发展早期都有着重要贡献，推动了特殊教育的起步和发展。

3.特殊教育的主要模式有（）

A.医学模式B.教育模式C.社会模式D.康复模式E.生态模式

答案：ABC

解析：医学模式侧重疾病治疗，教育模式强调教育教学，社会模式关注社会融合，这是特殊教育的主要模式。

4.智力测验的类型包括（）

A.比奈-西蒙智力量表B.韦克斯勒智力量表C.瑞文标准推理测验D.斯坦福-比奈智力量表E.格塞尔发展量表

答案：ABCDE

解析：这些都是常见的用于评估智力的测验工具。

5.特殊教育学校的课程设置应遵循的原则有（）

A.功能性原则B.个别化原则C.生活化原则D.综合性原则E.趣味性原则

答案：ABCDE

解析：这些原则有助于特殊教育学校更好地开展教学，满足学生的特殊需求。

6.以下属于特殊教育教学方法的有（）

A.直观教学法B.个别化教学法C.游戏教学法D.行为矫正法E.合作学习法

答案：ABCDE

解析：这些方法在特殊教育中广泛应用，以适应特殊学生的学习特点。

7.特殊教育教师应具备的专业素养包括（）

A.教育教学能力B.康复训练能力C.心理辅导能力D.沟通能力E.创新能力

答案：ABCDE

解析：特殊教育教师需要具备多方面素养来满足特殊学生的教育、康复等需求。

8.影响特殊儿童发展的因素有（）

A.生理因素B.心理因素C.家庭因素D.社会因素E.学校因素

答案：ABCDE

解析：这些因素相互作用，共同影响着特殊儿童的发展。

9.特殊教育中的融合教