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2025年河南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析（典型题）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.教师期望对学生学习的影响主要表现在哪些方面？()

A.学生对教师的态度和期望

B.学生对学习内容的态度和期望

C.学生对同伴的态度和期望

D.以上都是

2.以下哪项不属于教师职业心理特征？()

A.教育信念

B.职业承诺

C.创造性

D.管理能力

3.学生在学习过程中遇到困难时，教师应采取的措施是？()

A.直接告诉学生答案

B.鼓励学生独立思考，寻找解决问题的方法

C.让其他同学帮助解答

D.忽略学生的困难

4.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习材料应该具有哪些特征？()

A.新颖性

B.有逻辑性

C.有意义性

D.有兴趣性

5.以下哪种学习策略属于元认知策略？()

A.记忆术

B.计划策略

C.组织策略

D.精细加工策略

6.教师在课堂教学中，以下哪种行为有助于建立良好的师生关系？()

A.对学生进行严厉的批评

B.给予学生充分的尊重和信任

C.忽视学生的个性差异

D.过分依赖学生的反馈

7.根据韦纳的归因理论，以下哪种归因方式对学生的自我效能感最为有利？()

A.将成功归因于努力

B.将失败归因于能力不足

C.将成功归因于运气

D.将失败归因于努力不足

8.以下哪种情绪调节策略有助于学生更好地应对学习压力？()

A.忽视压力，继续学习

B.与他人分享压力，寻求支持

C.逃避学习，避免压力

D.增加学习时间，提高效率

9.根据维果茨基的社会文化理论，以下哪种观点是正确的？()

A.知识是先天的，与个体无关

B.知识是通过个体内部心理过程建构的

C.知识是个体在文化中通过社会互动建构的

D.知识是个体通过个人经验积累的

10.以下哪种学习风格属于场独立型？()

A.喜欢通过视觉学习

B.喜欢通过听觉学习

C.喜欢通过动手操作学习

D.喜欢通过独立思考学习

二、多选题(共5题)

11.教师在使用多媒体教学时，应该注意哪些事项？()

A.确保多媒体内容与教学目标一致

B.控制多媒体使用的频率和时间

C.避免过多使用动画和声音效果

D.确保所有学生都能看到或听到多媒体内容

12.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.学生的学习动机

B.教师的教学方法

C.家庭环境

D.学校的教育资源

13.根据认知心理学，以下哪些是学习的基本过程？()

A.注意

B.记忆

C.思维

D.行为

14.在课堂管理中，教师可以采取哪些策略来提高学生的参与度？()

A.设定明确的学习目标

B.使用多种教学方法

C.鼓励学生提问和讨论

D.及时给予学生反馈

15.以下哪些属于教师职业倦怠的表现？()

A.工作效率下降

B.对工作失去兴趣

C.身体健康问题

D.情绪波动大

三、填空题(共5题)

16.在教育心理学中，学习动机是指激发和维持学生的学习活动并使学习活动朝向某一目标的一种心理倾向，其核心成分是

17.根据加涅的学习层次分类，学习者能够将所学知识应用于新的情境中，解决新问题，这种学习属于

18.在课堂教学中，教师通过提问、讨论等方式引导学生积极思考，这种教学策略称为

19.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童能够进行

20.在教育心理学中，教师期望对学生学习的影响被称为

四、判断题(共5题)

21.学生的学习风格可以通过认知方式测量工具进行评估。()

A.正确B.错误

22.在教学中，教师应该尽量避免使用多媒体教学，以减少对学生的干扰。()

A.正确B.错误

23.学生的学业成绩完全取决于教师的教学质量。()

A.正确B.错误

24.教师期望效应只对学生的学业成绩有影响。()

A.正确B.错误

25.根据弗洛伊德的理论，梦是愿望的实现。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述教师职业倦怠的三个维度及其表现。

27.如何根据学生的认知发展特点设计有效的教学活动？

28.请解释学习迁移的两种类型及其影响因素。

29.如何运用观察法进行学生行为研究？

30.请阐述建构主义学习理论的基本观点及其对教学的影响。

2025年河南省县乡教师选