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2025年河南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（考试直接用）

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.学习过程中，学习者能够回忆起信息的能力被称为：()

A.理解

B.记忆

C.思维

D.认知

2.学生在课堂上注意力不集中，教师最合适的做法是：()

A.暂停教学，询问原因

B.责备学生，要求集中注意力

C.忽略学生的行为，继续教学

D.暂停课程，进行个别辅导

3.教师设计教学活动时，最关键的因素是：()

A.教学资源

B.教学目标

C.教学内容

D.教学评价

4.在教学中，为了促进学生全面发展，教师应重视：()

A.课堂教学效果

B.学生学业成绩

C.学生个性发展

D.教学方法创新

5.学生在学习过程中遇到困难时，教师最有效的帮助方式是：()

A.直接告诉答案

B.忽略学生的求助

C.鼓励学生自主解决问题

D.质疑学生能力不足

6.教师为了提高学生的学习兴趣，可以采用以下哪种教学方法？()

A.传授式教学

B.案例分析法

C.重复训练法

D.灌输式教学

7.学生的情绪状态对学习的影响，以下哪项说法是正确的？()

A.情绪稳定有利于学习，情绪波动不利于学习

B.情绪波动有利于学习，情绪稳定不利于学习

C.情绪对学习没有影响

D.情绪对学习的影响因人而异

8.教师在课堂上如何处理学生的不同意见？()

A.忽略学生的不同意见

B.强制学生接受自己的观点

C.鼓励学生表达观点，进行讨论

D.责备学生不尊重教师

9.在小组合作学习中，教师的角色是：()

A.指导者

B.监督者

C.参与者

D.无关者

10.教师在设计评价方案时，应该考虑以下哪个因素？()

A.教学内容

B.教学方法

C.学生个体差异

D.教学时间

二、多选题(共5题)

11.以下哪些属于学生认知发展的基本特征？()

A.思维的抽象化

B.认知结构的重组

C.认知过程的自动化

D.认知能力的提高

12.教师在课堂上可以采用以下哪些策略来提高学生的学习动机？()

A.明确学习目标

B.创设问题情境

C.提供成功机会

D.适时反馈与评价

13.以下哪些因素会影响学生的学业成绩？()

A.学生的学习态度

B.教师的教学方法

C.家庭教育环境

D.学生的身体健康

14.在学生群体中，哪些心理现象属于社会性发展？()

A.合作与竞争

B.道德认知

C.自我意识

D.情绪调节

15.教师如何通过教学设计促进学生深度学习？()

A.创设真实情境

B.引导学生提问

C.鼓励学生讨论

D.提供元认知策略

三、填空题(共5题)

16.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于形式运算阶段的儿童能够：

17.教师的期望对学生学习效果有重要影响，这种现象被称为：

18.在学习过程中，学习者通过反复练习和复习巩固所学知识，这种方法属于：

19.根据自我效能感理论，影响个体自我效能感的因素包括：

20.教师为了促进学生全面发展，应遵循的教育理念是：

四、判断题(共5题)

21.学习策略是学习者为了提高学习效率而采用的规则、方法或技能。()

A.正确B.错误

22.学生的认知发展水平越高，其自我效能感也越高。()

A.正确B.错误

23.教师在教学过程中应该避免使用表扬和批评，以免影响学生的自尊心。()

A.正确B.错误

24.学生的情感发展主要受到教师情感的影响。()

A.正确B.错误

25.学生在学习过程中，遇到困难时，应该立即寻求教师的帮助。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述教师职业心理素质的基本内容。

27.如何运用激励理论提高学生的学习动机？

28.结合教学实际，谈谈如何培养学生的合作学习技能。

29.试述教师如何通过教学评价来促进学生的发展。

30.分析教师心理健康的重要性及其对教育教学的影响。

2025年河南省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析必背（考试直接用）

一、单选题(共10题)

1.【答案】B

【解析】记忆是学习过程中的一个基本能力，指学习者对信息的回忆和保持。

2.【答案】A

【解析】暂停教学，询问原因可以帮助教师了解学生不集中的原因，从而采取相应的措施。

3.【答案】