古诗风格自动分类技术在高中华语教学国际交流中的课题报告教学研究课题报告.docx

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古诗风格自动分类技术在高中华语教学国际交流中的课题报告教学研究课题报告

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古诗风格自动分类技术在高中华语教学国际交流中的课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

古诗是中华文化的璀璨明珠，其凝练的语言、深邃的意境、丰富的情感，承载着中华民族千年的精神密码。在高中华语教学中，古诗不仅是语言学习

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