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初中音乐单元测试模拟卷

卷首语

亲爱的同学们，音乐是人类最古老、最具普遍性和感染力的艺术形式之一。它以其独特的语言，承载着文化，抒发着情感，启迪着智慧。通过本单元的学习，我们一同领略了音乐世界的奇妙与多彩。现在，就让我们通过这份测试，回顾所学，检验所得，进一步感受音乐的魅力。请放松心情，仔细审题，尽情发挥你的音乐才能吧！

考试范围：本学期第X单元《多彩的民歌与民族乐器》

考试时间：45分钟

满分：100分

注意事项：

1.请在答题卡指定位置填写姓名、班级、学号。

2.请用黑色或蓝色水笔作答，字迹工整，保持卷面清洁。

3.听辨题请认真聆听音频，根据题目要求作答。

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一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。请选出最符合题目要求的一项)

1.下列哪项不属于中国民歌的基本特征？（）

A.口头创作与流传

B.反映人民生活与情感

C.由专业作曲家独立创作

D.具有鲜明的民族风格和地方特色

2.《茉莉花》是我国哪个地区的著名民歌？（）

A.陕北

B.江苏

C.云南

D.新疆

3.下列乐器中，属于弹拨乐器的是（）

A.二胡

B.笛子

C.古筝

D.鼓

4.京剧是我国的国粹，其四大基本功不包括下列哪一项？（）

A.唱

B.念

C.做

D.弹

5.“宫、商、角、徵、羽”是我国古代音乐的（）

A.五个音级

B.五种乐器

C.五种节奏型

D.五种演唱方法

6.下列哪首乐曲是广东音乐的代表作品？（）

A.《步步高》

B.《赛马》

C.《百鸟朝凤》

D.《江河水》

7.马头琴是我国哪个少数民族的代表性乐器？（）

A.藏族

B.蒙古族

C.维吾尔族

D.朝鲜族

8.在音乐中，“??”这个节奏型的名称是（）

A.四分音符、八分音符

B.八分音符、十六分音符

C.二分音符、四分音符

D.全音符、二分音符

9.《黄河大合唱》的曲作者是（）

A.聂耳

B.冼星海

C.贺绿汀

D.黄自

10.下列哪个力度记号表示“中强”？（）

A.p

B.f

C.mp

D.mf

11.下列关于“交响曲”的说法，正确的是（）

A.一种由多种乐器合奏的大型器乐套曲

B.只有一种乐器演奏的乐曲

C.必须有歌唱部分

D.起源于中国民间

12.劳动号子最主要的特征是（）

A.节奏自由，旋律优美

B.节奏鲜明，与劳动动作紧密配合

C.速度缓慢，情绪忧伤

D.结构复杂，技巧性高

13.藏族民间歌舞中，最具代表性的是（）

A.安塞腰鼓

B.锅庄

C.长鼓舞

D.孔雀舞

14.下列哪位音乐家被称为“乐圣”？（）

A.巴赫

B.莫扎特

C.贝多芬

D.舒伯特

15.音乐要素不包括以下哪一项？（）

A.旋律

B.节奏

C.绘画

D.音色

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二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分。请将答案填写在答题卡相应位置)

1.中国民族乐器按照演奏方式大致可以分为吹管乐器、__________乐器、__________乐器和打击乐器四大类。

2.《义勇军进行曲》由__________作词，__________作曲，后来成为中华人民共和国国歌。

3.民歌的体裁一般可分为劳动号子、__________和__________。

4.蒙古族的代表性民歌体裁有__________和__________，其音乐风格通常高亢、辽阔。

5.音乐的基本表现要素包括旋律、节奏、节拍、__________、__________、__________和曲式等。

6.《二泉映月》是一首著名的__________独奏曲，由民间音乐家__________创作。

7.“doremifasollasi”这七个音在音乐中称为__________。

8.京剧的角色分为生、旦、__________、__________四大行当。

9.力度是指音乐的__________程度，常见的力度记号由弱到强依次为pp、p、mp、__________、f、ff。

10.合唱是指由__________以上的歌唱者，按不同声部演唱同一首多声部歌曲的艺术形式。

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三、判断题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”，请将答案填写在答题卡相应位置)

1.所有的民歌都是由著名作曲家创作出来的。（）

2.二胡是中国传统的拉弦乐器。（）

3.《梁祝》是一首著名的小提琴协奏曲，讲述了中国民间传说故事。（）

4.音乐只能表达快乐、悲伤等简单情绪，无法描绘复杂的场景。（）

5.五线谱是目前世界上通用的一种记谱法。（）

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