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小学科学课程教学设计：气温测量与变化分析.pdf

小学科学课程教学设计：气温测量与变化分析.pdf

    （鄂教版）四年级科学上册教案

    11.今天的气温

    一、教学目标

    1.知道什么是气温.

    2.知道气象站是怎样测量气温的.

    3.会用温度计测量气温.

    4.能根据数据绘制气温变化曲线图.

    5.在测量气温时能体会到与人合作的重要性.

    二、教学准备

    准备:温度计,卷尺,气温统计表(用于统计学生室外测量的气温),绘制气温变化曲

    线图用的表格.

    三、数:一

    四、教学过程:

    1.创设情境,导入新

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