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《普通心理学》测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.当一个人长时间处于强烈的噪音环境中，逐渐对噪音的敏感度降低，这种现象属于：

A.感觉对比B.感觉适应C.联觉D.后像

答案：B

2.小明在背诵英文单词时，发现将“apple”与“苹果”的形象关联记忆效果更好，这主要利用了记忆的：

A.组块策略B.精细复述C.机械复述D.系列位置效应

答案：B

3.幼儿在搭积木时，边操作边说“我要搭最高的楼”，这种思维形式属于：

A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.创造性思维

答案：A

4.下列选项中，属于情绪外部表现的是：

A.内脏活动变化B.主观体验C.面部表情D.生理唤醒

答案：C

5.根据马斯洛需要层次理论，在基本生理需要满足后，个体最可能追求的是：

A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重需要D.自我实现需要

答案：A

6.小红在解决数学题时，能从多个角度思考解法，这反映了思维的：

A.流畅性B.变通性C.独特性D.逻辑性

答案：B

7.下列关于注意的描述，正确的是：

A.注意是独立的心理过程B.注意的分配需要自动化的技能支持

C.注意的广度与刺激的复杂度无关D.注意的转移是被动的过程

答案：B

8.某学生认为“考试考砸是因为题目太难”，这种归因方式属于：

A.内部稳定归因B.外部稳定归因C.内部不稳定归因D.外部不稳定归因

答案：B

9.下列哪种现象属于知觉的恒常性？

A.远处的汽车看起来比近处的小，但仍知其大小不变

B.听到熟悉的歌曲，立刻想起歌词

C.看到“日”字，无论字体如何变化都能识别

D.闻到食物香味，推测厨房在做饭

答案：A

10.根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是：

A.先慢后快B.先快后慢C.匀速遗忘D.无规律可循

答案：B

11.某患者因脑损伤无法回忆起受伤前的经历，但能正常学习新知识，这种记忆障碍属于：

A.顺行性遗忘B.逆行性遗忘C.内隐记忆障碍D.外显记忆障碍

答案：B

12.下列关于气质的描述，正确的是：

A.气质受后天环境影响更大B.气质具有社会评价意义

C.气质类型无好坏之分D.气质与性格是同一概念的不同表述

答案：C

13.儿童在具体运算阶段（7-11岁）最显著的认知发展成就是：

A.守恒概念的形成B.符号思维的出现

C.自我中心思维的克服D.假设-演绎推理能力的发展

答案：A

14.当个体看到他人遭受痛苦时产生的“感同身受”体验，属于：

A.共情B.同情C.激情D.应激

答案：A

15.下列实验中，用于研究内隐记忆的是：

A.斯特鲁普（Stroop）任务B.罗夏墨迹测验

C.词干补笔任务D.三山实验

答案：C

二、多项选择题（每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）

1.影响深度知觉的单眼线索包括：

A.线条透视B.运动视差C.双眼视差D.明暗与阴影

答案：ABD

2.下列属于陈述性记忆的是：

A.骑自行车的技能B.昨天晚餐的内容

C.历史事件的时间D.如何使用微波炉

答案：BC

3.动机产生的条件包括：

A.内在需要B.外部诱因C.自我效能感D.成就目标

答案：AB

4.情绪调节的策略包括：

A.认知重评B.表达抑制C.注意转移D.合理宣泄

答案：ABCD

5.下列属于晶体智力的是：

A.语言理解能力B.数字运算速度

C.词汇量D.空间关系识别

答案：AC

6.影响问题解决的心理因素有：

A.功能固着B.定势C.原型启发D.动机强度

答案：ABCD

7.皮亚杰提出的认知发展阶段包括：

A.感知运动阶段B.前运算阶段

C.具体运算阶段D.形式运算阶段

答案：ABCD

8.大五人格模型的维度包括：

A.开放性B.宜人性C.神经质D.外倾性

答案：ABCD

9.下列关于社会知觉偏差的描述，正确的是：

A.首因效应是指第一印象的影响B.晕轮效应是“以偏概全”

C.刻板印