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2025年湘中幼儿师范高等专科学校单招笔试语文试题库含答案解析(5卷)

2025年湘中幼儿师范高等专科学校单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《无题》中“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”运用了哪种修辞手法？

【选项】A.比喻B.拟人C.夸张D.借代

【参考答案】A

【详细解析】此句通过将春蚕吐丝与蜡炬燃烧拟人化，赋予自然现象以情感和生命，属于拟人修辞。比喻需明确本体与喻体，此处无喻体对应；夸张强调夸大事实，与“丝尽”“泪干”的写实不符；借代需以部分代整体，但未使用特定替代方式。

【题干2】下列句子排序合理的是（）

①他刚走进教室就发现投影仪故障；②老师立即联系维修人员；③同学们纷纷拿出手机照明；④经过半小时抢修，课堂得以继续。

【参考答案】C（顺序：①③②④）

【详细解析】事件发展应遵循时间顺序：发现故障（①）→同学应急（③）→联系维修（②）→完成抢修（④）。选项C符合逻辑链，其他选项均存在环节错位或因果倒置。

【题干3】《论语·为政》中“温故而知新，可以为师矣”强调的学习方法属于（）

A.合作学习B.探究学习C.机械记忆D.实践应用

【参考答案】B

【详细解析】“温故”指复习旧知识，“知新”指从中领悟新见解，体现主动思考与知识内化过程，符合探究学习的定义。合作学习强调群体互动，机械记忆指无理解重复，实践应用侧重行动验证，均与题意不符。

【题干4】古诗文“采菊东篱下，悠然见南山”中“南山”具体指（）

A.终南山B.庐山C.庐山南麓D.未特指

【参考答案】D

【详细解析】陶渊明《饮酒·其五》的“南山”是诗中意象化表达，实际指代其隐居的庐山南麓，但诗歌中常以“南山”泛指隐逸之地的山水，非特指某座山体。选项C虽地理上正确，但不符合文学作品的象征性表达。

【题干5】下列词语中成语使用错误的是（）

A.首当其冲B.相由心生C.画蛇添足D.胸有成竹

【参考答案】B

【详细解析】“相由心生”为现代新造短语，原成语为“相由心生，相随心转”，属仿古创新，在规范考试中通常不视为标准成语。其他选项均为传统成语，A出自《左传》，C出自《战国策》，D出自《文心雕龙》。

【题干6】现代文阅读中，概括段落主旨最恰当的是（）

①敦煌莫高窟的壁画历经千年仍色彩鲜艳；②考古发现证明矿物颜料配方；③专家提出保护措施；④这些成就源于古代画工技艺。

A.强调文物保护的重要性B.分析壁画色彩持久原因

C.探讨古代绘画技术发展D.总结考古与保护成果

【参考答案】B

【详细解析】段落围绕“壁画色彩持久”展开，②说明原因（矿物颜料），④补充技艺因素，③提出保护建议。选项B精准概括核心内容，A（保护）和C（技术发展）偏离主题，D（成果总结）范围过广。

【题干7】《荷塘月色》中“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”的修辞手法是（）

A.通感B.比喻C.拟人D.排比

【参考答案】A

【详细解析】将月光比作“流水”，本体（月光）与喻体（流水）具有相似流动性，符合比喻定义。通感需跨感官描述（如“冷”的感觉），拟人需赋予人的动作或情感，排比需三个及以上结构相似分句。

【题干8】下列句子语序调整后最通顺的是（）

原句：因为老师强调了重要性，所以学生才重视作业。

A.学生重视作业是因为老师强调了重要性

B.老师强调作业的重要性，学生因此重视

C.因为学生重视作业，老师强调了重要性

D.强调作业的重要性，学生才重视

【参考答案】B

【详细解析】原句因果倒置，正确逻辑应为“老师强调→学生重视”。选项B保留原意且符合“强调→重视”的因果链，A错误因果；C颠倒了主客观关系；D缺少主语且逻辑断裂。

【题干9】《出师表》中“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”的“卑鄙”含义是（）

A.地位低下，品行不端B.谦辞表自谦C.粗俗贬义D.谦辞表谦逊

【参考答案】A

【详细解析】此为古代谦辞，但“卑”指地位低，“鄙”指见解浅薄，合称表自谦。选项B、D混淆了现代“卑鄙”的贬义与古代谦辞用法，C为干扰项。需注意古今词义演变差异。

【题干10】下列句子存在语病的是（）

A.通过参观博物馆，我们学到了许多历史知识

B.尽管努力了，但成绩仍未提升

C.他不仅精通英语，还擅长日语和法语

D.在校园里，我们看到了许多学生穿着校服

【参考答案】C

【详细解析】C项“不仅”与“还”连用表递进，但“精通”已含“熟练掌握”之意，与“擅长”语义重复。其他选项：A（动宾搭配）、B（关联词逻辑）、D（地点状语）均无语病。

【题干11】《红楼梦》中“白玉为堂金作马，珍珠为地玉为阶”描写的是（）

A