八年级语文下册第六单元测试卷.docxVIP

八年级语文下册第六单元测试卷.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

八年级语文下册第六单元测试卷

(满分:100分时间:90分钟)

一、积累运用(28分)

1.下列加点字的读音有误的一项是()(2分)

A.故虽有名马,祗(zhǐ)辱于奴隶人之手B.骈(pián)死于槽枥(lì)之间

C.食(sì)马者不知其能千里而食(shí)也D.才美不外见(xiàn)

2.解释下列句子中下划线的词(4分)

(1)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也()(2)《兑命》曰:“学学半”()

(3)抟扶摇而上者九万里()(4)请循其本()

3.下列下划线词的用法和含义相同的一项是()(2分)

A.弗食,不知其其旨也其此之谓乎

B.大道之行也,天下为公力恶其不出于身也,不必为己

C.故曰:教学相长也是故学然后知不足

D.闻之于宋君货恶其弃于地也

4.下列对课文内容理解有误的一项是()(2分)

A.《礼记》相传为西汉戴圣编撰,是儒家经典著作之一,《虽有嘉肴》《大道之行也》均选自其中。

B.《马说》中“千里马”被埋没的根本原因是“食马者不知其能千里而食也”,作者借此抒发对人才被摧残的愤慨。

C.庄子是春秋时期道家学派代表人物,《北冥有鱼》以奇特想象展现浪漫主义风格,核心思想是追求无拘无束的自由。

D.《茅屋为秋风所破歌》是杜甫的古体诗,语言朴实生动,体现诗人忧国忧民的济世情怀。

5.下列句子的朗读节奏划分不当的一项是()(2分)

A.大庇/天下寒士/俱欢颜B.伐薪烧炭/南山中

C.犹得备/晨炊D.是故/学/然后知不足

6.名句默写(8分,每空1分)

(1)夜久语声绝,________________。(杜甫《石壕吏》)

(2)安得广厦千万间,________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(3)________________,心忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)

(4)大道之行也,________________。(《礼记·礼运》)

(5)虽有至道,弗学,________________。(《礼记·学记》)

(6)________________,去以六月息者也。(庄子《北冥有鱼》)

(7)《北冥有鱼》中用比喻写大鹏振翅的句子:________________,________________。

7.依次填入下列横线上的短语最恰当的一项是()(2分)

一位老先生为学徒题词:“待人应守________,治事应持________,创业酌用________,养心可奉释家之超脱,行文当如________,读书当如________。”

①兵家之权变②儒家之忠诚③纵横家之灵活④墨家之兼爱⑤法家之严明

A.①②③④⑤B.②⑤①③④C.④①⑤③②D.②③⑤①④

8.下列对诗句赏析有误的一项是()(2分)

A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,通过外貌描写刻画卖炭翁劳作的艰辛。

B.“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,用夸张手法写出秋风的狂暴,烘托诗人的愁苦。

C.“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”,以动作描写揭露宫使的蛮横掠夺。

D.“牛困人饥日已高”,直接写出卖炭翁雪地赶车的全过程,体现其处境艰难。

9.下列句子翻译有误的一项是()(2分)

A.不以千里称也——不能获得千里马的称号。

B.安求其能千里也?——又怎么能要求它日行千里呢?

C.策之不以其道——用马鞭驱赶它,不按照(驱使千里马的)正确方法。

D.其真无马邪?其真不知马也!——真的没有千里马吗?恐怕是他们真不识得千里马啊!

二、阅读理解(38分)

(一)文言文阅读(18分)

【甲】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

【乙】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!

10.解释【甲】文中下划线的词(4分)

(1)故人不独亲其亲()(2)力恶其不出于身也()

(3)男有分,女有归()(4)选贤与能()

11.下列句子中下划线词的用法不同的一项是()(2分)

A.老有所终B.不独亲其亲C.选贤与能D.幼有所长

12.将下列句子翻译成现代汉语(4分)

(1)大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。

(2)是故学然后知不足,教然后知困。

13.【甲】文构想的理想社会有哪些特点?(4分)

14.【乙】文是如何论述“教学相长”这一论点的?(4分)

文档评论(0)

奥鹏国开广开 + 关注
实名认证
服务提供商

奥鹏、国开、广开,各种定制服务

1亿VIP精品文档

相关文档