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八年级语文上册第三单元测试卷

(考试时间:90分钟满分:100分)

班级:________姓名:________得分:________

一、积累运用(30分)

1.解释下列句子中划线的词。(8分,每空1分)

(1)从流飘荡,任意东西(________)

(2)负势竞上,互相轩邈(________)

(3)鸢飞戾天者,望峰息心(________)

(4)急湍甚箭,猛浪若奔(________)

(5)夕日欲颓,沉鳞竞跃(________)

(6)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民(________)

(7)东皋薄暮望,徙倚欲何依(________)

(8)仍怜故乡水,万里送行舟(________)

2.下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是(2分)(________)

A.天下独绝猿则百叫无绝

B.春冬之时差矣,汝之言

C.虽乘奔御风,不以疾也以丛草为林

D.自康乐以来,未复有能与其奇者念无与为乐者

3.下列句子中没有使用修辞手法的一项是(2分)(________)

A.水皆缥碧,千丈见底

B.急湍甚箭,猛浪若奔

C.经纶世务者,窥谷忘反

D.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝

4.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是(2分)(________)

A.至于/夏水襄陵

B.绝??/多生怪柏

C.孤山/寺北/贾亭西,水面/初平/云脚低

D.常有高/猿长啸

5.根据课文内容填空。(10分,每空1分)

(1)《三峡》中描写春冬之时山水美景的句子是:“________,________,绝??多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。”

(2)《与朱元思书》中以游鱼衬托水清的句子是:“________,________。”

(3)《答谢中书书》中总领全文的句子是:“________,________。”

(4)《记承天寺夜游》中表现月光澄澈的句子是:“________,________,盖竹柏影也。”

(5)崔颢《黄鹤楼》中抒发游子思乡之情的句子是:“________?________。”

6.下列有关文学、文化常识的表述有误的一项是(2分)(________)

A.《三峡》作者郦道元,北魏地理学家,著有《水经注》,该书是具有文学价值的地理巨著。

B.《与朱元思书》作者吴均,南朝梁文学家,文章是给友人的信的一部分,语言清新自然。

C.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,有“五律”“七律”之分,《渡荆门送别》是李白的七律代表作。

D.《记承天寺夜游》作者苏轼,号东坡居士,北宋文学家,该文写于他被贬黄州期间。

7.下列划线词不属于词类活用的一项是(2分)(________)

A.每至晴初霜旦

B.横柯上蔽

C.互相轩邈

D.山川之美,古来共谈

二、阅读理解(45分)

(一)文言文阅读(课内精读,15分)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝??多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

8.解释下列句子中划线的词。(4分)

(1)略无阙处(________)

(2)沿溯阻绝(________)

(3)良多趣味(________)

(4)空谷传响(________)

9.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

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(2)虽乘奔御风,不以疾也。

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10.本文写景极富特色,请结合内容分析“动静结合”的写法及其作用。(3分)

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11.结尾引用渔者歌谣有什么作用?(4分)

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(二)文言文对比阅读(18分)

【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交晖。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

(选自陶弘景《答谢中书书》)

【乙】得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。潭西二十

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