《枫树上的喜鹊》教案.docVIP

《枫树上的喜鹊》教案.doc

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《枫树上的喜鹊》教案

?教学目标

1.认识“渡、荫”等10个生字，会写“伞、姨”等8个字，正确读写“好像、一直、说话”等11个词语。

2.默读课文，用自己的话说说“我”喜欢的是什么。

3.能根据情境展开想象，把自己想到的内容写下来。

?教学重难点

能用自己的话说说“我”喜欢的是什么；能根据情境展开想象，把自己想到的内容写下来。

?教学策略

1.识字写字

（1）识字：利用形声字声旁表音的特点识记；也可以利用已学的同音字来读准字音。字形和字义可以联系生活识记；利用熟字识记,如用“加一加”的方法可以识记“渡、荫”等字，用“减一减”的方法可以识记“母、冈”；借助课文插图

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