地理干货-综合题学案（4）意义、作用、影响类、开放探究类综合题.docxVIP

学案（4）意义、作用、影响类、开放探究类综合题

目录

一、对自然地理环境（整体）的影响 6

二、对自然地理环境某个自然要素的影响 9

（1）对气候 9

（2）对地形地貌 11

（3）对河流湖泊水文 13

（4）对土壤 16

（5）对生物 18

三、对自然地理现象的影响、作用 22

四、对人文地理环境的影响 27

五、对地理环境的影响错误!未定义书签。

六、做某件事情的意义、影响错误!未定义书签。

（1）对国家对区域对地方的意义、影响错误!未定义书签。

（2）对企业公司个人的意义、影响错误!未定义书签。

（3）发展交通、发展旅游的意义、影响错误!未定义书签。

七、对某一事物（偏人文）的影响、作用错误!未定义书签。

（1）对人口有关的影响、作用错误!未定义书签。

（2）对城市有关的影响、作用错误!未定义书签。

（3）对农业有关的影响、作用错误!未定义书签。

（4）对产业（工业）有关的影响、作用错误!未定义书签。

（5）对服务业（商业贸易）有关的影响、作用错误!未定义书签。

（6）对交通有关的影响、作用错误!未定义书签。

（7）对旅游有关的影响、作用错误!未定义书签。

（8）对文化有关的影响、作用错误!未定义书签。

（9）对区域协调发展有关的影响、作用错误!未定义书签。

（10）对生态有关的影响、作用错误!未定义书签。

（11）对其它的影响、作用错误!未定义书签。

八、有什么优点、好处、益处、目的等错误!未定义书签。

九、从对人类生产生活方面来考虑错误!未定义书签。

十、位置的意义、重要性、优越性错误!未定义书签。

十一、国际意义影响类错误!未定义书签。

（二）开放探究类错误!未定义书签。

一、设问形式

所谓地理意义，是指某事物所产生的地理方面的影响。意义实质上是地理事物的相互关系，是一事物对另一事物的影响。通常情况下，可以将意义、积极影响、作用三者划等号。从近几年的高考命题来看，以开放性为特征的地理意义类试题有增加的趋势，其命题的基本形式是针对某一地理事物来设问，设问形式一般有：“说明××在××方面的意义”“运用××知识(原理)，分析××对××的意义”等。

二、总体答题思路

在解答有关意义类的试题时，要注意两个方面：一是分析自然地理事物的地理意义，要从组成地理环境的各要素来组织答案，对各要素的影响有则回答，没有则舍弃。自然地理环境要素包括（气候、地形、地质、地貌、土壤、水体、生物、生态、环境、资源（促进资源的开发、把资源优势转化为经济优势、缓解资源紧缺的状况）等），而分析人文地理事物的地理意义，应围绕经济、社会、生态和政治四个方面宏观把握，并按照试题的具体要求，从四个方面或其中某一个或某几个方面进行微观深入分析。人文方面包括我们必修二所学的内容（人口、城市（促进城市化）、农业（促进农业结构调整）、工业（促进产业结构调整、促进工业化进程）、交通、对外