2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案【模拟题】.docxVIP

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案【模拟题】

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.教师职业行为规范的核心是（）。()

A.教师的专业素养

B.教师职业道德

C.教师的教育教学能力

D.教师的教育理念

2.根据学习材料的内容和复杂程度，可分为（）。()

A.有意义学习和机械学习

B.有机整体学习和要素组合学习

C.接受学习和发现学习

D.主动学习和被动学习

3.根据学习结果的不同，可分为（）。()

A.认知领域学习、情感领域学习和动作技能领域学习

B.有意义学习和机械学习

C.接受学习和发现学习

D.主动学习和被动学习

4.以下不属于教师心理特征的是（）。()

A.爱岗敬业

B.情绪稳定

C.善于合作

D.专业知识扎实

5.教师职业劳动的特点不包括（）。()

A.复杂性和创造性

B.知识性和技能性

C.个体性和群体性

D.独立性和依赖性

6.学生在学习过程中遇到困难时，教师首先应（）。()

A.分析原因，帮助学生制定学习计划

B.直接告诉学生正确答案

C.鼓励学生自主思考，引导学生解决问题

D.增加课堂讲解时间，详细解释问题

7.教师职业劳动的创造性主要表现在（）。()

A.教学内容的创新

B.教学方法的创新

C.教学手段的创新

D.以上都是

8.学生在学习过程中，从不会到会的变化属于（）。()

A.认知发展

B.能力发展

C.情感发展

D.个性发展

9.教师与学生之间应该建立（）的关系。()

A.父母与子女

B.朋友与朋友

C.上级与下级

D.教师与学生

10.教师在教学过程中，应该注重（）。()

A.知识的传授

B.技能的训练

C.情感的培养

D.以上都是

二、多选题(共5题)

11.以下哪些因素会影响学生的学业成就？（）()

A.学生的学习动机

B.家长的教育方式

C.教师的教学水平

D.学生的智力水平

E.学生的健康状况

12.根据维果茨基的社会文化理论，儿童认知发展的特点包括（）。()

A.感知与动作的分化

B.知识的内化

C.社会交往的作用

D.认知结构的重组

E.认知活动的个体化

13.根据教育心理学的学习理论，以下哪些属于学习的类型？（）()

A.机械学习

B.有意义学习

C.发现学习

D.合作学习

E.接受学习

14.以下哪些是影响学生心理健康的因素？（）()

A.家庭环境

B.学校教育

C.同伴关系

D.社会文化

E.生理因素

15.教师在进行课堂教学时，应该注意以下哪些原则？（）()

A.教学目标明确

B.内容充实且具有启发性

C.教学方法多样化

D.教学评价客观公正

E.教学态度热情

三、填空题(共5题)

16.根据加涅的学习层次分类，知识学习属于（）。

17.在教学过程中，教师通过提问、讨论等方式促进学生思考，这种教学策略称为（）。

18.根据奥苏贝尔的有意义接受学习理论，学习材料必须与学习者已有知识建立（）。

19.在课堂管理中，教师为了维护课堂秩序，采取的一系列措施称为（）。

20.学生在学习过程中，对学习内容产生浓厚的兴趣，这种动机属于（）。

四、判断题(共5题)

21.学习风格是指个体在学习过程中形成的独特的学习方式。()

A.正确B.错误

22.根据布鲁姆的认知目标分类，知识学习是指个体获得新的信息。()

A.正确B.错误

23.在教学中，教师应该避免使用惩罚，因为惩罚会降低学生的学习积极性。()

A.正确B.错误

24.维果茨基认为，儿童的认知发展是通过社会互动和语言交流实现的。()

A.正确B.错误

25.教师的期望对学生的发展有直接影响，教师的积极期望可以提高学生的学业成绩。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.简述班杜拉的社会学习理论的基本观点。

27.什么是自我效能感？它对学生的学习有哪些影响？

28.如何根据学生的认知发展阶段选择合适的教学方法？

29.如何进行有效的课堂管理？

30.如何提高学生的学习动机？

2025年山东省县乡教师选调考试《教育心理学》试卷带解析附答案【模拟题】

一、